Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập chung trang 62
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
– Củng cố về phép cộng, phép trừ, phép nhân các số TP.
– Củng cố về giải toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỷ lệ.
2. Kĩ năng:
– Biết vận dụng t/c nhân một tổng các số TP với 1 số TP.
3. Thái độ: Yêu thích môn Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Bảng phụ – Phấn màu.
2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
|
I.Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ |
– Hát đầu giờ. – GV hỏi: + Nêu cách nhân 1 STP với 1 STP? Cho VD? + Nêu tính chất kết hợp của phép nhân? – GV chốt: |
– học sinh hát. – 2 HS lên bảng – Nhận xét, bổ sung |
|
III. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: |
– Nêu mục đích tiết học |
– HS lắng nghe
|
|
2. Các hoạt động chính: 2.1 HĐ1. Luyện tập thực hành. |
||
|
Bài 1: MT: Rèn kĩ năng tính GTBT với STP |
– GV yêu cầu HS tự tính giá trị các biểu thức. |
– 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở |
|
– GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. – GV hỏi: Khi tính cần lưu ý điều gì?( Đặt đúng vị trí dấu phẩy, tính toán chính xác) |
– 1 HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng. – 1 vài HSTB TL |
|
|
Bài 2: MT: Rèn kĩ năng vận dụng t/c nhân 1 số với 1 tổng hay 1 hiệu 2 số |
– GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. – GV hỏi: Em hãy nêu dạng của các biểu thức trong bài. |
– HS đọc thầm đề bài toán trong SGK. – HS nêu. |
|
– Bài toán yêu cầu chúng ta tính giá trị của biểu thức theo 2 cách. – GV yêu cầu HS làm bài. |
– 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. |
|
|
– GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS. |
– HS cả lớp theo dõi GV chữa bài và tự kiểm tra bài của mình. |
|
|
Bài 3: MT: Rèn kĩ năng tính thuận tiện và tính nhẩm |
– GV yêu cầu HS tự làm bài. |
– 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần. |
|
– GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. |
– 1 HS nhận xét bài làm của bạn. HS cả lớp theo dõi |
|
|
– GV yêu cầu HS làm phần b giải thích cách tính nhẩm kết quả tìm x của mình. |
||
|
Bài 4: MT: Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến phép nhân STP |
– GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. |
– 1 HS đọc đề bài – HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. |
|
– GV yêu cầu HS làm bài. |
– 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở |
|
|
– GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. – GV nhận xét. |
– 1 HS nhận xét bài làm của bạn. |
|
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò. |
– Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. – GV nhận xét tiết học – Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
– 1,2 học sinh trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Xem thêm