Giáo án Toán lớp 5 Luyện tập chung trang 32
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
– Biết mối quan hệ giữa 1 và 
, giữa và 
, giữa và 
.
– Ôn tập về phân số và số TBC.
2. Kĩ năng:
– Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số.
– Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng.
3. Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực tham gia vào hoạt động học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ – Phấn màu.
2. Học sinh: SGK, vở, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
|
I. Ổn định tổ chức II. KTBC |
– Cho HS hát đầu giờ – Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu HS làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết trước |
– HS hát – 2 HS lên bảng HS dưới lớp theo dõi |
|
|
– GV nhận xét. |
và nhận xét |
|
III. Bài mới |
||
|
1. Giới thiệu bài |
– Nêu mục tiêu bài học |
– HS lắng nghe |
|
2. Hướng dẫn luyện tập |
||
|
Bài 1: MT: HS biết quan hệ 1 và
|
– GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm – GV nhận xét. HS. |
– HS làm bài vào vở, sau đó 1 HS đọc bài chữa trước lớp |
|
Bài 2: Tìm x MT: HS tìm được thành phần chưa biết trong phép cộng, trừ các PS |
– GV yêu cầu HS tự làm bài, khi chữa bài yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình |
– 2 HS lê bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở |
|
|
– HS chữa bài của bạn trên bảng – HS nêu cách tìm số hạng chưa biết |
|
|
Bài 3: Giải toán MT: HS vận dụng cách tìm số TBC để giải toán có lời văn. |
– GV yêu cầu HS đọc đề bài toán – GV yêu cầu HS nêu cách tìm số trung bình cộng |
– 1 HS đọc đề toán trước lớp. HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK |
|
– GV yêu cầu HS làm bài Bài giải: Trung bình mỗi giờ vòi nước chảy được
|
– 1 HS nêu, các HS theo dõi và bổ sung ý kiến |
|
|
Bài 4: Giải toán về tỉ lệ MT: HS làm quen với toán tỉ lệ. |
– Yêu cầu HS khá tự làm bài. Hướng dẫn HS kém: ? Lúc trước giá mỗi mét vải là bao nhiêu tiền ? Bây giờ giá mỗi mét vải là bao nhiêu tiền ? Với 60000 đồng thì mua được bao nhiêu mét vải theo giá mới. |
– 1 HS đọc đề toán trước lớp HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
– 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài trong SGK |
|
– GV nhận xét ? Tổng số tiền mua vải không đổi, khi giảm giá tiền của một mét vải thì số mét vải mua được thay đổi như thế nào |
– Số mét vải tăng lên |
|
|
IV. Củng cố
V. Dặn dò. |
– Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. – GV nhận xét tiết học – Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học. |
– 1,2 học sinh trả lời. |
IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
Xem thêm