Giáo án Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (2023) mới nhất – Toán lớp 5

I. Ổn định tổ chức:

II. KTBC:

III. Bài mới :

1. GTB:

– Hát đầu giờ

– GV hỏi:
+ Nêu công thức và quy tắc tính quãng đường, thời gian và vận tốc?

– GV nhận xét, đánh giá

– Nêu mục đích tiết học

– 2-3 HSTB TLCH

– Nhận xét, bổ sung

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT: Hệ thống KT về bảng

+ Đơn vị đo độ dài

+ Đơn vị đo KL

+ Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo tiếp liền trong bảng

– HD HS nắm yêu cầu BT

– Yêu cầu HS tự làm BT

– Tổ chức chữa bài, yêu cầu

– GV chốt đáp án

– GV hỏi:

+ Đọc lần lượt các bảng đơn vị đo khối lượng và độ dài

+ Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề trong bảng

– Đọc đề

– 1-2 HS TLCH

– Cá nhân làm bài

– 2HS TB – K chữa bài

– 1 vài HS TLCH

– Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Củng cố mqh giữa các đơn vị đo độ dài và KL

– Vận dụng để đổi các đơn vị đo độ dài, KL

– Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi:

– Yêu cầu HS làm bài và chữa bài

– GV hỏi:

+ Nêu mqh giữa các đơn vị đo?

+ Nêu cách làm ở 1 số TH?

– GV tổ chức cho HS báo cáo KQ

– GV chuẩn hóa

– 1 HS đọc

– 1 vài HS TLCH

– HS làm bài cá nhân

– Báo cáo KQ

– 1 vài HSTLCH

– Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT:Củng cố kĩ năng viết số đo đại lượng dưới dạng STP

– Y/c HS đọc đề bài

– GV HD HS nắm yêu cầu của đề

+ Nêu cách đổi ở 1 số TH?

– GV lưu ý HS nên làm cách dựa vào cấu tạo số đo đại lượng

+ đếm thêm + đếm bớt

– Tổ chức HS làm bài và chữa bài

– GV chuẩn hóa

– GV HS có cách làm thuận tiện

– 1 HS đọc đề

– HS làm bài cá nhân

–   HS chữa bài

– Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố:

V. Dặn dò:

– Nhắc lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng

– Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập về đp độ dài và đo khối lượn (tiết 2).

– HS phát biểu.