Giáo án Ôn tập: So sánh hai phân số (tiếp theo) (2023) mới nhất – Toán lớp 5

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức

II. Kiểm tra bài cũ

– Hát đầu giờ.

– Gọi 2 HS lên bảng chữa bài tập

– GV nhận xét.

– Học sinh hát.

– 2 HS lên bảng

III. Bài mới.

1. GTB:

2. HD luyện tập

HĐ1: Bài 1

MT: củng cố kĩ năng so sánh phân số với 1

1. GTB: Ôn tập về so sánh 2 phân số

2. Hướng ôn tập

– GV yêu cầu HS tự so sánh và điền dấu so sánh

– GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

? Thế nào là PS lớn hơn 1, PS = 1 và PS bé hơn 1

* GV mở rộng thêm:

– Không cần quy đồng, hay so sánh 2 PS  

HS lắng nghe

– 1 HS lên bảng làm bài

– HS nêu.

– HS nêu:

HĐ2: Bài 2.

MT: củng cố kĩ năng so sánh 2 PS có cùng tử số.

Bài 2:

– GV ghi bảng các PS  và yêu cầu so sánh 2 phân số đó.

– GV cho HS so sánh theo cách so sánh 2PS cùng TS rồi trình bày cách làm của mình.

– GV yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài.

– HS quy đồng MS 2 PS rồi so sánh.

– HS làm và trình bày

HĐ3: Bài 3

MT: củng cố kĩ năng so sánh nhiều phân số.

Bài 3:

GV yêu cầu HS so sánh các PS rồi báo cáo KQ. Nhắc HS lựa chọn các cách khác nhau để so sánh cho hợp lí.

a) So sánh:  Quy đồng MS (TS)

b)

Quy đồng TS

c)

So sánh qua đơn vị

HĐ4: Bài 4.

MT: Giúp học sinh áp dụng so sánh phân số vào giải toán có lời văn.

Bài 4:

– GV gọi 1 HS đọc đề bài toán

– GV yêu cầu HS tự làm bài

– 1 HS đọc

– HS so sánh 2 PS

Vậy em được mẹ cho nhiều quýt hơn.

IV. Củng cố

V. Dặn dò.

– Yêu cầu hs  nhắc lại nội dung tiết học.

–  GV nhận xét tiết học

– Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

– 1,2 học sinh trả lời.