Giáo án Giới thiệu máy tính bỏ túi (2023) mới nhất - Toán lớp 5

Giáo án Toán lớp 5 Giới thiệu máy tính bỏ túi

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

– Giúp HS làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân chia,và tính phần trăm.

2. Kĩ năng.

– Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân chia,và tính phần trăm.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên : Máy tính bỏ túi cho các nhóm nhỏ.

2. Học sinh : Thước kẻ, bút chì.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

I.Ổn định tổ chức II.Kiểm tra bài cũ	– Hát đầu giờ. – GV đưa 1 vài phép tính và yêu cầu HS tính – GV nhận xét, cho điểm	– học sinh hát. – 2 HS lên bảng – Nhận xét, bổ sung
III. Bài mới. 1. Giới thiệu bài:	– Nêu mục đích tiết học	– HS lắng nghe
2. Các hoạt động chính: 2.1 HĐ1. Làm quen với máy tính bỏ túi	– GV yêu cầu HS quan sát máy tính bỏ túi và hỏi.	– HS nêu theo quan sát của mình, có hai bộ phận chính là các phím và màn hình.
MT: HS được làm quen với máy tính bỏ túi.	– GV hỏi: Hãy nêu những phím em đã biết trên bàn phím.	– Một số HS nêu trước lớp.
MT: HS được làm quen với máy tính bỏ túi.	– GV giới thiệu chung về máy tính bỏ túi như phần bài học SGK.	– HS nêu ý kiến. – HS theo dõi.
2.2 HĐ2. Thực hiện các phép tính bằng máy tính bỏ túi MT: Thực hành bấm máy tính.	– GV yêu cầu HS cả lớp thực hiện, nếu HS không nêu đúng thì GV đọc từng phím cho HS cả lớp bấm theo. – GV yêu cầu HS đọc kết quả xuất hiện trên màn hình.	– HS thao tác theo yêu cầu của GV.
2.3 HĐ3. Luyện tập thực hành.
Bài 1: MT: HS t.h các phép tính trên máy tính	– GV cho HS tự làm bài. – GV có thể yêu cầu HS nêu các phím bấm để thực hiện mỗi phép tính trong bài.	– HS thao tác với máy tính bỏ túi và viết kết quả phép tính
Bài 2: MT: HS vận dụng máy tính để giải toán	– GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.	– 1 HS đọc đề bài toán.
Bài 2: MT: HS vận dụng máy tính để giải toán	– GV gọi 1 HS nêu cách sử dụng máy tính bỏ túi để chuyển phân số thành số thập phân. – GV cho HS cả lớp làm bài rồi nêu kết quả.	– HS nêu các phím bấm.
Bài 3: MT: HS tính GTBT Thông qua việc tính bằng máy tính	– GV yêu cầu HS tự viết rồi đọc biểu thức trước lớp.
Bài 3: MT: HS tính GTBT Thông qua việc tính bằng máy tính	– GV yêu cầu HS nêu giá trị của biểu thức.	– HS bấm máy tính để tìm giá trị của biểu thức rồi nêu trước lớp.
IV. Củng cố V. Dặn dò.	– Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học. – GV nhận xét tiết học – Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.	– 1,2 học sinh trả lời.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

……………………………………………………………………

Xem thêm

Bài liên quan:

Leave a Comment Hủy