Giáo án Ôn tập về đo độ dài và đo khối lượng (tiếp theo) (2023) mới nhất – Toán lớp 5

I. Ổn định tổ chức:

II. KTBC:

– Hát đầu giờ

– GV yêu cầu:
+ Tên các đ. vị đo độ dài, KL

+ Mqh giữa các đ.vị đo liền kề

– GV nhận xét, đánh giá

– 2-3 HS TLCH
– Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

– Nêu mục đích tiết học

– HS lắng nghe

2. HD luyện tập

Bài 1:

MT:  Củng cố kĩ năng viết các số đo độ dài dưới dạng STP

– HD HS nắm yêu cầu BT

– Yêu cầu HS tự làm BT

– Tổ chức chữa bài, yêu cầu

– GV chốt đáp án

– GV hỏi:

+ Nêu cách đổi 1 vài TH?
– GV chốt:

+ C1: hỗn số -> STP

+ C2: đếm theo các hàng đơn vị đo

– Đọc đề

– 1-2 HS TLCH

– Cá nhân làm bài

– 2HS TB – K chữa bài

– 1 vài HS TLCH

– Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Củng cố kĩ năng viết số đo KL dưới dạng STP

– Yêu cầu HS đọc đề

– Yêu cầu HS làm bài và chữa bài   – GV hỏi:

+ Nêu mqh giữa các đơn vị đo?

– GV tổ chức cho HS báo cáo KQ

– GV chuẩn hóa

– 1 HS đọc

– 1 vài HS TLCH

– HS làm bài cá nhân

– Báo cáo KQ

– 1 vài HSTLCH

– Nhận xét, bổ sung

Bài 3:

MT: Củng cố kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và KL từ lớn đến bé

– Y/c HS đọc đề bài

– GV HD HS nắm yêu cầu của đề

+ Nêu cách đổi ở 1 số TH?

– GV lưu ý HS cách đổi:
+ C1: Đếm thêm theo hàng đơn vị

+ C2: Sử dụng phép nhân dựa vào mqh giữa các đơn vị

– Tổ chức HS làm bài và chữa bài

– GV chuẩn hóa

– GV HS có cách làm thuận tiện

– 1 HS đọc đề

– HS làm bài cá nhân

–   HS chữa bài

– Nhận xét, bổ sung

Bài 4:

MT: Củng cố kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và KL từ bé đến lớn

– Y/c HS đọc đề bài

– GV HD HS nắm yêu cầu của đề

+ Nêu cách đổi ở 1 số TH?

– Tổ chức HS làm bài và chữa bài

– GV chuẩn hóa

– 1 HS đọc đề

– HS làm bài cá nhân

–   HS chữa bài

– Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố:

V. Dặn dò:

– Nhắc lại MQH giữa 1 số đơn vị đo độ dài, đơn vị đo KL thông dụng.

– Nhận xét, dặn xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Ôn tập về đo diện tích.