Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên
Mở đầu trang 111 KHTN lớp 6: Hãy kể tên vai trò của thực vật đối với con người mà em biết.
Trả lời:
Một số vai trò của thực vật đối với con người:
– Làm thực vật
– Tạo bóng mát và điều hòa khí hậu
– Làm đồ dùng
– Làm giấy
– Cung cấp dược liệu
Hình thành kiến thức, kĩ năng 1 trang 111 KHTN lớp 6: Hãy quan sát hình 20.1 và cho biết vai trò của thực vật đối với đời sống con người.
Trả lời:
Vai trò của thực vật đối với đời sống con người là:
– Làm lương thực, thực phẩm
– Làm thuốc, gia vị
– Làm đồ dùng và giấy
– Làm cây cảnh và đồ trang trí
– Cho bóng mát và điều hòa khí hậu
Vận dụng 1 trang 112 KHTN lớp 6: 1. Kể tên một số cây có ở địa phương em và nêu vai trò sử dụng của chúng theo bảng 20.1
2. Sưu tầm thông tin, tranh ảnh về những thực vật quý hiếm của địa phương hoặc của nước ta mà em biết.
Trả lời:
Tên các loại cây và vai trò sử dụng:
|
STT |
Tên cây |
Cây lương thực |
Cây thực phẩm |
Cây ăn quả |
Cây lấy gỗ |
Cây làm thuốc |
Cây làm cảnh |
Cây cho bóng mát |
|
1 |
Cây ngô |
ü |
||||||
|
2 |
Cây hoa sen |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
|||
|
3 |
Cây súp lơ |
✔ |
||||||
|
4 |
Cây đào |
✔ |
✔ |
✔ |
||||
|
5 |
Cây bàng |
✔ |
✔ |
2. Thông tin, tranh ảnh về những thực vật quý hiếm
a. Cây cẩm lai (Dalbergia cochinchinensisi)
– Cây gỗ to, có tán hình ô.
– Mọc rải rác hoặc thành từng đám trong rừng rậm nhiệt đới thường xanh hay rừng nứa rụng lá mùa mưa.
– Là loài đặc hữu của Đông Dương. Ở Việt Nam loài gặp ở nhiều tỉnh phía Nam
– Do gỗ quí, ngoại hạng, nên cẩm lai đang bị săn lùng ráo riết và môi trường sống cũng bị thu hẹp nhanh chóng.
b. Hoàng đàn (Cupressus torulosa)
– Cây gỗ nhỡ.
– Mọc rải rác đôi khi thành đám nhỏ trong rừng rậm nhiệt đới thường xanh.
– Đang ở trong tình trạng đang nguy cấp.
– Loài đã bị khai thác rất ráo riết để lấy gỗ thân và gỗ rễ, chủ yếu để làm bột hương.
– Cây lại tái sinh rất khó khăn
c. Thông năm lá Đà Lạt (Pinus dalatensis)
– Thuộc dạng cây gỗ to, có tán hình nón thưa.
– Là một loài đặc hữu của Việt nam
– Cây có thể cao đến hơn 30m và đường kính thân 0,6 – 0,8m.
– Đây là một loài hiếm. Có thể bị đe dọa tuyệt chủng do bị thu hẹp môi trường sống và chưa thấy tái sinh.
Hình thành kiến thức, kĩ năng 2 trang 113 KHTN lớp 6: 1. Dựa vào bảng 22.2, hãy cho biết khí hậu ở nơi có nhiều thực vật và nơi có ít thực vật khác nhau như thế nào?
2. Em rút ra kết luận gì về vai trò của thực vật đối với khí hậu?
Trả lời:
1. Khí hậu ở nơi có nhiều thực vật sẽ ôn hòa và dễ chịu hơn ở nơi có nhiều thực vật. Cụ thể như sau:
– Cường độ ánh sáng nhỏ hơn
– Nhiệt độ thấp hơn
– Độ ẩm cao hơn
– Cường độ gió nhỏ hơn
2. Kết luận về vai trò của thực vật đối với khí hậu:
– Thực vật góp phần điều hòa khí hậu.
Hình thành kiến thức, kĩ năng 3 trang 113 KHTN lớp 6: Quan sát hình 20.3 và giải thích vì sao cần trồng nhiều cây xanh.
Trả lời:
– Cây xanh có vai trò hấp thụ bớt lượng bụi và khí CO2 trong không khí giúp cho không khí trong lành hơn
⇒ vậy nên chúng ta cần trồng nhiều cây xanh để giúp hỗ trợ lọc không khí
Vận dụng 2 trang 114 KHTN lớp 6: Dựa vào kiến thức đã học về oxygen và không khí, em hãy cho biết điều gì sẽ xảy ra nếu như cây xanh trên Trái Đất bị chặt quá mức? Khi đó lượng oxygen trong không khí thay đổi như thế nào?
Trả lời:
– Hậu quả nếu như cây xanh trên Trái Đất bị chặt quá mức là:
+ Con người sẽ xuất hiện các hiện tượng khó thở, nhanh mệt mỏi khi thiếu dưỡng khí
+ Ngoài ra, con người còn phải đối mặt với sự tăng nhanh của các loại khí độc
+ Hiện tượng biến đổi khí hậu diễn ra nhanh hơn và mạnh hơn
– Và khi đó, lượng oxygen trong không khí bị giảm đi khoảng một nửa.
Hình thành kiến thức, kĩ năng 4 trang 114 KHTN lớp 6: Quan sát hình 20.4 và cho biết khi có mưa lớn, điều gì sẽ xảy ra với đất ở trên đồi không có hoặc ít cây che phủ? Cần làm gì để khắc phục điều đó?
Trả lời:
– Khi có mưa lớn, đất ở trên đồi không có hoặc ít cây che phủ sẽ bị rửa trôi gây ra xói mòn đất.
– Để khắc phục việc xói mòn đất cần tăng cường trồng thêm cây xanh ở những vùng đất trống, đồi trọc.
Hình thành kiến thức, kĩ năng 5 trang 115 KHTN lớp 6: Quan sát hình 20.5, 20.6 và cho biết vai trò của thực vật đối với động vật.
Trả lời:
Vai trò của thực vật đối với động vật là:
– Cung cấp nơi ở cho động vật
– Làm thức ăn cho động vật
Luyện tập 1 trang 115 KHTN lớp 6: Nêu một số ví dụ về những động vật mà nơi ở của chúng là thực vật theo bảng 20.3.
Trả lời:
|
STT |
Tên động vật |
Nơi ở của động vật |
||
|
Lá cây |
Thân, cành cây |
Gốc cây |
||
|
1 |
Sâu cuốn lá |
✔ |
||
|
2 |
Chim sâu |
✔ |
||
|
3 |
Khỉ |
✔ |
||
|
4 |
Sóc |
✔ |
✔ |
|
Luyện tập 2 trang 116 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ tên con vật và tên cây mà con vật đó sử dụng làm thức ăn. Nếu rõ bộ phận của cây mà con vật đó sử dụng theo gợi ý trong bảng 20.4.
Trả lời:
|
STT |
Tên con vật |
Tên cây |
Bộ phận mà con vật sử dụng |
|||
|
Lá |
Rễ, củ |
Quả |
Hạt |
|||
|
1 |
Thỏ |
Cà rốt |
✔ |
✔ |
||
|
2 |
Bò |
Cỏ |
✔ |
|||
|
3 |
Sóc |
Cây dẻ |
✔ |
|||
|
4 |
Dơi ăn quả |
Cây nhãn |
✔ |
|||
Vận dụng 3 trang 116 KHTN lớp 6: Hãy tìm hiểu về những biện pháp giữ an toàn cho cơ thể khi tiếp xúc với thực vật có chất độc.
Trả lời:
Những biện pháp giữ an toàn cho cơ thể khi tiếp xúc với thực vật có chất độc là:
– Dùng găng tay khí tiếp xúc với nhựa cây có độc
– Không ăn các loại thực phẩm có chứa chất độc
– Không sử dụng các loại thực vật hay các chế phẩm từ các loại thực vật có chất gây nghiện (ví dụ: cây anh túc, cây cần sa, cây thuốc lá…)
Tìm hiểu thêm 1 trang 116 KHTN lớp 6: Hãy tìm hiểu các thông tin về tác hại của các bệnh do hút thuốc lá.
Trả lời:
Tác hại của các bệnh do hút thuốc lá gây ra là:
a, Bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính:
– Gây viêm đường thở khiến người hút thuốc lá dễ bị cảm cúm, viêm họng, viêm phế quản và viêm phổi
– Xảy ra những cơn kịch phát cấp của bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính
b, Các bệnh có liên quan đến ung thư:
– Các chất gây ung trong khói thuốc sẽ biến đổi các tế bào phổi bình thường thành tế bào ung thư.
– Khói thuốc lá trực tiếp gây ung thư hầu họng, ung thư phổi và ung thư thực quản
– Khói thuốc lá còn hỗ trợ cho việc phát triển ung thư ở các nơi ngoài đường hô hấp như: bàng quang, thận, đường tiểu, tụy tạng, dạ dày và cổ tử cung.
Hình thành kiến thức, kĩ năng 6 trang 117 KHTN lớp 6: Quan sát hình 20.7 và cho biết chúng ta cần làm gì để môi trường có thêm nhiều thực vật?
Trả lời:
Việc cần làm để môi trường có thêm nhiều thực vật là:
– Tích cực trồng cây phủ xanh đất trống đồi trọc
– Trồng rừng ngập mặn
– Bảo vệ rừng
– Bảo vệ cây xanh trong thành phố
Vận dụng 4 trang 117 KHTN lớp 6: 1. Kể những hoạt động trồng và bảo vệ cây xanh ở địa phương em.
2. Sưu tầm các bức tranh, ảnh hoặc vẽ hình thể hiện hoạt động tích cực của học sinh với việc trồng và chăm sóc cây xanh.
Trả lời:
1. Những hoạt động trồng và bảo vệ cây xanh ở địa phương:
– Các phong trào trồng cây gây rừng
– Phong trào “Tết trồng cây”
– Chương trình trồng một tỷ cây xanh – Vì một Việt Nam xanh
2. Hình ảnh thể hiện hoạt động tích cực của học sinh với việc trồng và chăm sóc cây xanh:
Tìm hiểu thêm 2 trang 117 KHTN lớp 6: Hãy tìm hiểu về nguyên nhân có thể làm cho diện tích rừng và đa dạng thực vật bị suy giảm.
Trả lời:
Nguyên nhân có thể làm cho diện tích rừng và đa dạng thực vật bị suy giảm là:
– Cháy rừng
– Rừng bị chặt phá
– Đốt rừng làm nương rẫy
– Nhiều thủy điện được xây dựng