Hai trường có tất cả 300 học sinh tham gia một cuộc thi. Biết trường A có 75% học sinh đạt, trường 2 có 60% đạt nên cả 2 trường có 207 học sinh đạt. Số học sinh dự thi của trường A và trường B lần lượt là:

Câu hỏi:

Hai trường có tất cả 300 học sinh tham gia một cuộc thi. Biết trường A có 75% học sinh đạt, trường 2 có 60% đạt nên cả 2 trường có 207 học sinh đạt. Số học sinh dự thi của trường A và trường B lần lượt là:

A. 160 và 140

B. 180 và 120

Đáp án chính xác

C. 200 và 100

D. Tất cả đều sai

Trả lời:

Gọi số học sinh của trường thứ nhất dự thi là x (học sinh) (x $\in \mathbb{N}*$, x < 300)Số học sinh của trường thứ 2 dự thi là y (học sinh) (y $\in \mathbb{N}*$, y < 300)Hai trường có tất cả 300 học sinh tham gia một cuộc thi nên ta có phương trình: x + y = 300        (1)Trường A có 75% học sinh đạt, trường 2 có 60% đạt nên cả 2 trường có 207 học sinh đạt nên ta có:$\frac{75}{100}x+\frac{60}{100}y=207$   (2)Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:$\left\{\begin{array}{l}x+y=300\\ \frac{75}{100}x+\frac{60}{100}y=207\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}\frac{60}{100}x+\frac{60}{100}y=180\\ \frac{75}{100}x+\frac{60}{100}y=207\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}\frac{15}{100}=27\\ x+y=300\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}x=180\\ y=120\end{array}\right.\left(tmdk\right)$Vậy số học sinh của trường thứ nhất dự thi là 180 học sinh; Số học sinh của trường thứ 2 dự thi là 120 học sinh.Đáp án: B

====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

1. Cặp số (x; y) = (1; 3) là nghiệm của hệ phương trình bậc nhất hai ẩn nào trong các hệ phương trình sau:
   
   

   Câu hỏi:
   

   Cặp số (x; y) = (1; 3) là nghiệm của hệ phương trình bậc nhất hai ẩn nào trong các hệ phương trình sau:

   A. $\left\{\begin{array}{l}x-y=-2\\ x+y=4\end{array}\right.$

   Đáp án chính xác

   B. $\left\{\begin{array}{l}2x-y=0\\ x+y=4\end{array}\right.$

   C. $\left\{\begin{array}{l}x+y=4\\ 2x+y=4\end{array}\right.$

   D. $\left\{\begin{array}{l}{x}^2+y^2=10\\ x-y=2\end{array}\right.$

   Trả lời:

   Hệ phương trình có chứa phương trình bậc hai là hệ phương trình ở đáp án D nên loại D+ Với hệ phương trình A:$\left\{\begin{array}{l}x-y=-2\\ x+y=4\end{array}\right.\Rightarrow \left\{\begin{array}{l}1-3=-2\\ 1+3-4\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}-2=-2\\ 4=4\end{array}\right.$(luôn đúng) nên (1; 3) là nghiệm của hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}x-y=-2\\ x+y=4\end{array}\right.$+ Với hệ phương trình B:  $\left\{\begin{array}{l}2x-y=0\\ x+y=4\end{array}\right.$Thay x = 1; y = 3 ta được $\left\{\begin{array}{l}2.1-3=0\\ 1+3=4\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}-1=0\\ 1+3=4\end{array}\right.$(vô lý) nên loại B.+ Với hệ phương trình C: $\left\{\begin{array}{l}x+y=4\\ 2x+y=4\end{array}\right.$Thay x = 1; y = 3 ta được $\left\{\begin{array}{l}1+3=4\\ 2.1+3=4\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}4=4\\ 5=4\end{array}\right.$(vô lý) nên loại C.Đáp án:A

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
2. Với m = 1 thì hệ phương trình x−y=m+1x+2y=2m+3có cặp nghiệm (x; y) là:
   
   

   Câu hỏi:
   

   Với m = 1 thì hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}x-y=m+1\\ x+2y=2m+3\end{array}\right.$có cặp nghiệm (x; y) là:

   A. (3; 1)

   Đáp án chính xác

   B. (1; 3)

   C. (−1; −3)

   D. (−3; −1)

   Trả lời:

   Thay m = 1 vào hệ phương trình đã cho ta được: $\left\{\begin{array}{l}x-y=2\\ x+2y=5\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}2x-2y=4\\ x+2y=5\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}3x=9\\ x+2y=5\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$Đáp án:A

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
3. Cặp số (x; y) là nghiệm của hệ phương trình 3x−4y=−22x+y=6là:
   
   

   Câu hỏi:
   

   Cặp số (x; y) là nghiệm của hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}3x-4y=-2\\ 2x+y=6\end{array}\right.$là:

   A. (−1; −2)

   B. (2; 2)

   Đáp án chính xác

   C. (2; −1)

   D. (3; 2)

   Trả lời:

   $\left\{\begin{array}{l}3x-4y=-2\\ 2x+y=6\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}3x-4y=-2\\ 8x+4y=24\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}3x-4y=-2\\ 11x=22\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=\frac{3x+2}{4}\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=2\end{array}\right.$Đáp án:B

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
4. Với giá trị nào của m thì hệ phương trình 45x+12y=m+1x−y=2nhận (3; 1) là nghiệm:
   
   

   Câu hỏi:
   

   Với giá trị nào của m thì hệ phương trình $\left\{\begin{array}{l}\frac{4}{5}x+\frac{1}{2}y=m+1\\ x-y=2\end{array}\right.$nhận (3; 1) là nghiệm:

   A. $m=\frac{1}{2}$

   B. $m=\frac{19}{10}$

   Đáp án chính xác

   C. $m=\frac{3}{10}$

   D. Không có giá trị m

   Trả lời:

   Nhận thấy $\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$thỏa mãn x – y = 2 nên ta thay $\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$vào phương trình $\frac{4}{5}x+\frac{1}{2}y=m+1$ta được $\frac{12}{5}+\frac{1}{2}=m+1\iff m=\frac{19}{10}$Đáp án:B

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
5. Tìm cặp giá trị (a; b) để hai hệ phương trình sau tương đương (I)  và ax−y=22ax+by=7(II)
   
   

   Câu hỏi:
   

   Tìm cặp giá trị (a; b) để hai hệ phương trình sau tương đương (I)  và $\left\{\begin{array}{l}ax-y=2\\ 2ax+by=7\end{array}\right.$(II)

   A. (−1; −1)

   B. (1; 2)

   C. (−1; 1)

   D. (1; 1)

   Đáp án chính xác

   Trả lời:

   Giải hệ phương trình (I) $\iff \left\{\begin{array}{l}x=1+2y\\ 1+2y+y=4\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}x=1+2y\\ 3y=3\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$Hai phương trình tương đương$\iff$hai phương trình có cùng tập nghiệm hay (3; 1) cũng là nghiệm của phương trình (II)Thay $\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=1\end{array}\right.$vào hệ phương trình (II) ta được $\left\{\begin{array}{l}3a-1=2\\ 6a+b=7\end{array}\right.\iff \left\{\begin{array}{l}a=1\\ b=1\end{array}\right.$Đáp án:D

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====