Giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại ():
B1: –
B2:
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
BÀI 4: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN
TUẦN …..- TIẾT …..: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
MỞ RỘNG THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU BẰNG CỤM CHỦ VỊ
I. MỤC TIÊU
1. Về năng lực
* Năng lực chung
– Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm .
– Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà.
– Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản.
* Năng lực đặc thù
– Nhận biết được các cách thực hiện mở rộng thành phần chính của câu (chủ ngữ, vị ngữ)
+ Dùng cụm chủ vị bổ sung cho từ làm chủ ngữ
+ Dùng cụm chủ vị trực tiếp cấu tạo chủ ngữ
– Rèn luyện được kĩ năng nói, viết, đặt câu có mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm chủ vị
2. Về phẩm chất:
– Chăm chỉ: HS có ý thức vận dụng bài học vào các tình huống, hoàn cảnh thực tế đời sống của bản thân.
– Trách nhiệm: Làm chủ được bản thân trong quá trình học tập, có ý thức vận dụng kiến thức vào giao tiếp và tạo lập văn bản.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
– Máy chiếu, máy tính, Giấy A1 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm, Phiếu học tập.
– Sgk, kế hoạch bài dạy, sách tham khảo, phiếu học tập, ….
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
|
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
a. Mục tiêu: Giúp học sinh huy động những hiểu biết về mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm chủ vị kết nối vào bài học, tạo tâm thế hào hứng cho học sinh và nhu cầu tìm hiểu.
b. Nội dung: Giáo viên cho học sinh xác định các thành phần câu và nêu vai trò của từng thành phần câu.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
|
|
Hoạt động của GV và HS
|
Kết quả cần đạt
|
|
HOẠT ĐỘNG CHUNG CẢ LỚP
Bước 1. GV đưa câu hỏi
1. Xác định thành phần chính trong câu văn sau:
(a) Xuân đã về.
(b) Mùa xuân tươi đẹp đã về.
2. Nhận xét về cấu tạo cấu tạo của CN câu b có gì đặc biệt?
Bước 2
+ HS suy nghĩ, làm việc cá nhân.
Bước 3
+ HS trình bày.
+ HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.
Bước 4: Giáo viên tổng hợp, kết nối bài học
Trong nhiều trường hợp chúng ta bắt gặp cụm chủ-vị làm một thành phần nào đó của câu hoặc một thành phần của cụm từ. Cách dùng như vậy gọi là mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm chủ – vị. Để hiểu kĩ cách dùng này bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu..
|
– HS xác định:
(a) Xuân/ đã về.
CN VN
(b) Mùa xuân/ tươi đẹp/ đã về.
CN VN
|
|
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
a. Mục tiêu:
– Các cách mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm chủ vị.
– Vận dụng được kiến thức, kĩ năng mở rộng các thành phần chính của câu bằng cụm chủ vị vào đọc hiểu, viết, nói và nghe có hiệu quả
b. Nội dung: Giáo viên hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức để thực hiện nhiệm vụ học tập bằng sơ đồ tư duy.
c. Sản phẩm: Sơ đồ tư duy của học sinh.
d. Tổ chức thực hiện:
|
|
Bước 1:
1. Xem lại phần chuẩn bị bài ở nhà, trao đổi với bạn bên cạnh (2 phút) thống nhất phần tìm hiểu các cách mở rộng thành phần chính của câu (chủ ngữ, vị ngữ) bằng cụm chủ vị.
Bước 2:
– HS trao đổi, thảo luận.
– Cử đại diện báo cáo kết quả.
Bước 3:
– Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
– Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Dự kiến SP:
Việc mở rộng thành phần chính của câu (chủ ngữ, vị ngữ) bằng cụm chủ vị thường được thực hiện bằng một trong hai cách:
– Dùng cụm chủ vị bổ sung cho từ làm chủ ngữ hoặc vị ngữ
– Dùng cụm chủ vị trực tiếp cấu tạo chủ ngữ hoặc vị ngữ.
Bước 4: Kết luận, nhận định:
– Nhận xét thái độ học tập và kết quả làm việc nhóm của HS.
– Gv sửa chữa, đánh giá, chốt kiến thức.
|
I. Kiến thức cơ bản
Việc mở rộng thành phần chính của câu (chủ ngữ, vị ngữ) bằng cụm chủ vị thường được thực hiện bằng một trong hai cách:
– Dùng cụm chủ vị bổ sung cho từ làm chủ ngữ hoặc vị ngữ
– Dùng cụm chủ vị trực tiếp cấu tạo chủ ngữ hoặc vị ngữ.
|
|
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu:
– HS thực hành làm bài tập để hiểu kiến thức về mở rộng thành phần chính của câu bằng cụm chủ vị.
b. Nội dung: Học sinh làm tập SGK/90-91.
c. Sản phẩm: Phần bài tập hs đã làm.
d. Tổ chức thực hiện:
|
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
Tài liệu có 8 trang, trên đây trình bày tóm tắt 3 trang của Giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều Bài 4: Thực hành Tiếng Việt.
Xem thêm các bài giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Giáo án Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa
Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 90
Giáo án Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển
Giáo án Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
Giáo án Nói và nghe: Thảo luận nhóm về một vấn đề
Giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều năm 2023 mới nhất,