Giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại ():
B1: –
B2:
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
|
ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1:
BẠCH TUỘC
( Trích tiểu thuyết Hai vạn dặm dưới đáy biển)
Giuyn Vec- nơ
Ngày soạn: Ngày dạy:
|
|
I. MỤC TIÊU
1. Về năng lực:
a. Năng lực chung
– Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm.
– Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện phiếu học tập ở nhà.
– Giải quyết vấn đề và tư duy sáng tạo trong việc chủ động tạo lập văn bản.
b. Năng lực đặc thù
– Biết cách đọc hiểu một văn bản khoa học viễn tưởng.
– Xác định được ngôi kể trong văn bản.
– Phân tích được đề tài, sự kiện,tình huống và nhân vật, bối cảnh truyện.
– Biết trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản.
2. Về phẩm chất:
+ Lòng dũng cảm, tình yêu thương và tinh thần đồng đội được thể hiện qua việc mọi người cùng nhau dùng vũ khí chiến đấu với con quái vật, không ai nề hà run sợ hay lùi bước.
+ Tình yêu thương còn thể hiện qua thái độ nuối tiếc, xót thương khi có người bị mất tích sau cuộc chiến khốc liệt.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Thiết bị
– Máy chiếu, máy tính.
– Giấy A1 hoặc bảng phụ để HS làm việc nhóm.
– Phiếu học tập.
2. Học liệu
– SGK, SGV.
– Tranh ảnh về nhà văn Giuyn vec- nơ và văn bản “Bạch tuộc”.
Phiếu số 1: Nối
Phần 1
|
Hình ảnh con bạch tuộc khổng lồ
|
Phần 2
|
Cuộc chiến của đoàn thủy thủ với những con bạch tuộc khổng lồ
|
Phiếu số 2
Hãy sắp xếp các chi tiết, sự kiện theo trình tự xuất hiện trong đoạn trích
|
|
|
|
|
|
|
Phiếu số 3
Con bạch tuộc
|
Đoàn thủy thủ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Phiếu số 4
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Xác định vấn đề
a. Mục tiêu: HS kết nối kiến thức trong cuộc sống vào nội dung của bài học.
b. Nội dung: GV hỏi, HS trả lời.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)
? Em đã bao giờ xem một bộ phim khoa học viễn tưởng chưa? Khi đó, em có những suy nghĩ gì?
B2: Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ cá nhân.
B3: Báo cáo, thảo luận: HS trả lời câu hỏi của GV.
B4: Kết luận, nhận định (GV):
Nhận xét câu trả lời của HS và kết nối vào hoạt động hình thành kiến thức mới.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1 Tri thức đọc, hiểu
|
a. Mục tiêu: – Nhận biết được một số yếu tố hình thức (Sự kiện, tình huống, cốt truyện, bối cảnh, nhân vật, …) và nội dung (đề tài, chủ đề, ý nghĩa,…) của văn bản “ Bạch tuộc”
b. Nội dung: – GV sử dụng KT chia sẻ nhóm đôi.
– HS dựa vào sơ đồ tư duy đã chuẩn bị ở nhà để hoàn thành nhiệm vụ nhóm.
c. Tổ chức thực hiện:
|
Hoạt động của GV- HS
|
Nội dung cần đạt
|
B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)
– Chia nhóm cặp đôi
– Các cặp đôi trao đổi sản phẩm đã chuẩn bị cho nhau để cùng nhau trao đổi về sơ đồ tư duy đã chuẩn bị từ ở nhà, có thể chỉnh sửa nếu cần thiết.
? Đề tài của truyện KHVT thường gắn với các lĩnh vực khoa học nào?
? Truyện KHVT các sự kiện có thật hay do nhà văn tưởng tượng ra?
?Tình huống trong truyện KHVT thường diễn ra như thế nào? ? Cốt truyện trong tác phẩm KHVT thường gắn với sự kiện gì?
?Nhân vật trong truyện KHVT thường là những con người như thế nào?
? Bối cảnh trong truyện là gì?
B2: Thực hiện nhiệm vụ
– HS quan sát phiếu học tập của bạn, cùng nhau chia sẻ, trao đổi và thống nhất ý kiến.
B3: Báo cáo, thảo luận
– GV yêu cầu 1 vài cặp đôi báo cáo sản phẩm.
– HS đại điện cặp đôi trình bày sản phẩm. Các cặp đôi còn lại theo dõi, nhận xét và ghi chép kết quả thảo luận của các cặp đôi báo cáo.
B4: Kết luận, nhận định
HS: Những cặp đôi không báo cáo sẽ làm nhiệm vụ nhận xét, bổ sung cho cặp đôi báo cáo (nếu cần).
GV:
– Nhận xét thái độ làm việc và sản phẩm của các cặp đôi.
– Chốt kiến thức và chuyển dẫn sang mục sau.
|
1. Đề tài
Đề tài của truyện KHVT thường gắn với các lĩnh vực khoa học như: Công nghệ tương lai, du hành vũ trụ,người ngoài hành tinh, khám phá đại dương và lòng trái đất…
2. Sự kiện
Sự kiện trong truyện KHVT có thể bắt đầu từ sự kiện có thật; từ đó, nhà văn hình dung, tưởng tượng ra câu chuyện.
3. Tình huống
Tình huống trong truyện KHVT thường đột ngột, bất ngờ, có phần li kì, mạo hiểm
4. Cốt truyện
Cốt truyện trong tác phẩm KHVT thường gắn với các sự kiện khoa học và công nghệ; với những sự kiện “ đi trước thời gian”, những tình huống táo bạo, bất ngờ,..
5. Nhân vật
Nhân vật trong truyện KHVT thường là những con người thông thái ( nhà khoa học, nhà phát minh, sáng chế,… trong các lĩnh vực ( đề tài) mà tác phẩm đề cập.
6. Bối cảnh
Bối cảnh trong truyện KHVT thường gắn với đề tài của truyện.
|
2.2 Đọc, hiểu văn bản
|
I. TÌM HIỂU CHUNG
|
1. Tác giả
|
a.Mục tiêu: Giúp HS nêu được những nét chính về nhà văn Giuyn Vec- nơ và tác phẩm “Ba vạn dặm dưới đáy biển” cũng như đoạn trích “Bạch tuộc”.
b.Nội dung: – HS đọc, quan sát SGK và tìm thông tin.
– GV hướng dẫn HS đọc văn bản và đặt câu hỏi
c. Sản phẩm: câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
|
Hoạt động của GV-HS
|
Nội dung cần đạt
|
B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)
– Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi
? Nêu những hiểu biết của em về nhà văn Giuyn Véc- nơ?
B2: Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát SGK.
B3: Báo cáo, thảo luận
HS trả lời câu hỏi.
B4: Kết luận, nhận định (GV)
Nhận xét câu trả lời của HS và và chốt kiến thức lên màn hình.
|
– Giuyn Véc-nơ (1828- 1905), Pháp.
– Người đi tiên phong trong thể loại văn học Khoa học viễn tưởng và được coi là một trong những “cha đẻ” của thể loại này.
– Ông là người có tác phẩm được dịch nhiều thứ ba trên thế giới, những tác phẩm của ông cũng được chuyển thể thành phim nhiều lần.
|
|
|
2. Tác phẩm
|
a. Mục tiêu: Giúp HS
– Biết được những nét chung của văn bản (Xuất xứ, thể loại, ngôi kể, bố cục…)
b. Nội dung:
– GV sử dụng KT đặt câu hỏi, sử dụng KT khăn trải bàn cho HS thảo luận nhóm.
– HS suy nghĩ cá nhân để trả lời, làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
c. Sản phẩm: câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
|
…………………………………………
…………………………………………
…………………………………………
Tài liệu có 9 trang, trên đây trình bày tóm tắt 4 trang của Giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều Bài 3: Bạch tuộc.
Xem thêm các bài giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Giáo án Chất làm gỉ
Giáo án Bạch tuộc
Giáo án Thực hành tiếng việt trang 69
Giáo án Nhật trình Sol 6
Giáo án Nói và nghe: Thảo luận nhóm và một vấn đề
Giáo án Ngữ văn 7 Cánh diều năm 2023 mới nhất,