Review 1 (Units 1 - 3)

A. Pronunciation (Phát âm)

Unit 1: Stress in three-syllable words

• Trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất (danh từ/tính từ) hoặc thứ hai (động từ)
• Ex: ADmirable, adMIRE, dediCAtion, contriBUtion

Unit 2: Stress in four-syllable words

• Trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ hai hoặc thứ ba
• Ex: mulTIcultural, discrimiNAtion, inTEgration

Unit 3: Linking sounds

• Consonant + Vowel: liên kết trực tiếp
• Ex: turn off → turnoff, pick up → pickup

B. Vocabulary (Từ vựng)

Unit 1: Life Stories We Admire

• Qualities: admire, dedication, perseverance, determination, courage
• Achievements: achievement, contribution, legacy, pioneer, influential
• Challenges: overcome, struggle, obstacle, hardship

Unit 2: A Multicultural World

• Culture: multicultural, diversity, tradition, custom, heritage, identity
• Integration: integrate, immigrant, assimilate, tolerance
• Issues: discrimination, ethnic, celebrate

Unit 3: Green Living

• The 3Rs: reduce, reuse, recycle
• Energy: sustainable, renewable, solar panel, emission, carbon footprint
• Products: eco-friendly, biodegradable, organic
• Actions: conserve, turn off, cut down on, pick up

C. Grammar (Ngữ pháp)

Unit 1: Past Simple & Past Continuous

• Past Simple: hành động đã hoàn thành (yesterday, last week, ago, in + year)
• Ex: Marie Curie won two Nobel Prizes.
• Past Continuous: hành động đang xảy ra tại thời điểm trong quá khứ
• Ex: She was studying when I called.
• Kết hợp: Past Continuous + when + Past Simple
• Ex: I was reading when she arrived.

Unit 2: Articles (A, An, The, Zero article)

• A/An: lần đầu nhắc, trước danh từ số ít đếm được
• Ex: I met an immigrant from Vietnam.
• The: đã nhắc đến, duy nhất, so sánh nhất
• Ex: The United States, the most diverse country
• Zero article: danh từ số nhiều/không đếm được nói chung, tên nước, ngôn ngữ, bữa ăn
• Ex: Ø Diversity is important. / speak Ø English / have Ø breakfast

Unit 3: Phrasal Verbs & Relative Pronoun 'which'

• Phrasal verbs: turn off, cut down on, give up, pick up, throw away, run out of
• Với đại từ: Turn it off (NOT: Turn off it)
• Which: thay thế cho vật/sự việc
• Ex: Solar panels, which convert sunlight, are eco-friendly.
• Ex: He recycles, which is responsible. (which = việc anh ấy tái chế)

A. Reading (Đọc hiểu)

Kỹ năng cần ôn tập:

• Đọc lướt để nắm ý chính (skimming)
• Đọc kỹ để tìm thông tin chi tiết (scanning)
• Đoán nghĩa từ vựng qua ngữ cảnh
• Hiểu ý chính và ý phụ của đoạn văn
• Xác định thông tin đúng/sai
• Suy luận và rút ra kết luận

Chủ đề đã đọc:

• Biographies of inspiring people (Marie Curie, Nelson Mandela)
• Multicultural societies (Canada, Australia, Singapore)
• Green living and sustainable development

B. Speaking (Nói)

Chủ đề đã học:

• Talking about people you admire
• Discussing cultural diversity and integration
• Talking about green living practices

Useful expressions:

• I admire... because... / What I admire most is...
• He/She was born in... / He/She overcame...
• In my opinion, cultural diversity...
• We should respect/embrace...
• I try to... / We should turn off/cut down on...
• It's important to...

C. Listening (Nghe hiểu)

Kỹ năng cần ôn tập:

• Nghe để nắm ý chính
• Nghe để tìm thông tin cụ thể
• Điền thông tin còn thiếu (gap-filling)
• Trả lời câu hỏi chi tiết
• Ghi chú các ý quan trọng (note-taking)
• Hiểu thái độ và ý kiến của người nói

Chủ đề đã nghe:

• Talks about inspiring life stories
• Discussions about multicultural communities
• Presentations about green living tips

D. Writing (Viết)

Dạng bài đã học:

• Writing biographies of admired people
• Writing articles about cultural diversity
• Writing proposals about green living

Kỹ năng viết:

• Tổ chức bài viết: Introduction - Body - Conclusion
• Sử dụng thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn
• Sử dụng mạo từ chính xác
• Sử dụng phrasal verbs và relative clauses
• Viết câu đa dạng và mạch lạc

Cấu trúc bài viết mẫu:

• Introduction: Giới thiệu chủ đề (1-2 câu)
• Body: Trình bày ý chính (2-3 đoạn với supporting details)
• Conclusion: Kết luận và nhấn mạnh ý chính (1-2 câu)