Giải bài tập KHTN lớp 7 Bài 10: Đo tốc độ
Mở đầu trang 8 KHTN lớp 7: Để đo tốc độ của người đi xe đạp (hình bên), người ta có thể sử dụng những dụng cụ đo nào?
Phương pháp giải:
Biểu thức tính tốc độ:
Trả lời:
Để tính tốc độ của người đi xe đạp, ta có thể sử dụng thước để đo quãng đường và đồng hồ bấm giây để đo thời gian.
1. Đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây
Câu hỏi thảo luận 1 trang 59 KHTN lớp 7: Hãy sắp xếp các thao tác theo thứ tự đúng khi sử dụng đồng hồ bấm giây đo thời gian.
a) Nhấn nút RESET để đưa đồng hồ bấm giây về số 0.
b) Nhấn nút STOP khi kết thúc đo.
c) Nhấn nút START để bắt đầu đo thời gian.
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thúc đã học ở KHTN 6 “Các bước sử dụng đồng hồ bấm giây”
Trả lời:
Các bước sử dụng đồng hồ bấm giây:
+ Bước 1: Nhấn nút RESET để đưa đồng hồ bấm giây về số 0.
+ Bước 2: Nhấn nút START để bắt đầu đo thời gian.
+ Bước 3: Nhấn nút STOP khi kết thúc đo.
=> Thao tác theo thứ tự đúng là: a – c – b.
Luyện tập trang 60 KHTN lớp 7: Tiến hành đo tốc độ của chiếc xe đồ chơi bằng đồng hồ bấm giây và hoàn thành bảng kết quả theo mẫu Bảng 10.1
Phương pháp giải:
Thực hiện thí nghiệm
Biểu thức tính tốc độ:
Trả lời:
Học sinh tự thực hành thí nghiệm đo quãng đường và thời gian
Sử dụng công thức để tính tốc độ của xe đồ chơi
Câu hỏi thảo luận 2 trang 60 KHTN lớp 7: Khi dùng đồng hồ bấm giây để đo tốc độ của xe đồ chơi trong thí nghiệm, em gặp những khó khăn gì?
Trả lời:
Khi dùng đồng hồ bấm giây để đo tốc độ của xe đồ chơi trong thí nghiệm, khó khăn gặp phải là:
+ Thời gian xe chạy ngắn nên khi bắt đầu xe chạy và xe dừng, bấm khởi động đồng hồ và kết thúc thời gian không chính xác, dẫn đến sai số nhiều.
2. Đo tốc độ bằng đồng hồ đo thời gian hiện số dùng cổng quang điện
Câu hỏi thảo luận 3 trang 60 KHTN lớp 7: Theo em, cách đo tốc độ của vật chuyển động bằng cổng quang điện có ưuu điểm gì so với cách đo bằng đồng hồ bấm giây?
Trả lời:
Cách đo tốc độ chuyển động của vật bằng cổng quang điện có ưu điểm so với đồng hồ bấm giây là: đo thời gian chính xác, thời gian hiện trên máy đo, sai số ít
Vận dụng trang 61 KHTN lớp 7: Nêu một số ví dụ để minh họa sự cần thiết của việc đo tốc độ trong cuộc sống.
Phương pháp giải:
Liên hệ thực tiễn
Trả lời:
Ví dụ:
+ Đo tốc độ chạy của một vận động viên
+ Đo tốc độ đi xe đạp của người đua xe
Bài tập (trang 61)
Bài 1 trang 61 KHTN lớp 7: Thảo luận các tình huống cần đo tốc độ sau đây và nêu ý kiến của em về việc chọn dụng cụ đo nào là phù hợp.
a) Đo tốc độ của một người.
b) Đo tốc độ của viên bi chuyển động trên mặt bàn.
Phương pháp giải:
Có 2 phương án đo tốc độ:
+ Đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây: vật thực hiện trong một quãng đường xác định và thời gian thực hiện quãng đường không quá nhỏ
+ Đo tốc độ bằng đồng hồ đo thời gian hiện số dùng cổng quang điện: vật tực hiện trong thười gian ngắn.
Trả lời:
a) Để đo tốc độ bơi của một người, ta sử dụng đo tốc độ bằng đồng hồ bấm giây.
b) Đo tốc độ của viên bi chuyển động trên mặt bàn, ta sử dụng đo tốc độ bằng đồng hồ đo thời gian hiện số dùng cổng quang điện.
Bài 2 trang 61 KHTN lớp 7: Để đo tốc độ chuyển động của quả bóng trên sàn nhà bằng đồng hồ đeo tay và bằng ứng dụng đo thời gian trên điện thoại di động. So sánh hai kết quả đo và nhận xét.
Trả lời:
Học sinh tự thực hiện việc đo tốc độ bằng đồng hồ đeo tay và bằng ứng dụng đo thời gian trên điện thoại di động.
=> Kết quả đo trên hai thiết bị bằng nhau
=> Nhận xét: Sử dụng các thiết bị thông minh cho kết quả gần như chính xác, sai số ít
Xem thêm các bài giải SGK Khoa học tự nhiên lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 9: Đồ thị quãng đường – thời gian
Bài 11: Tốc độ và an toàn giao thông
Bài 12: Mô tả sóng âm
Bài 13: Độ to và độ cao của âm