trọn bộ Giáo án Tin học 10 Cánh diều bản word trình bày đẹp mắt, thiết kế hiện đại ( cho 1 bài Giáo án lẻ bất kì):
B1: – (QR)
B2:
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Giáo án Tin học 10 Bài 15: Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
– Viết được chương trình đơn giản sử dụng kiểu dữ liệu danh sách
– Làm quen và khai thác được một số hàm xử lí danh sách
2. Năng lực
– Năng lực chung:
+ Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
+ Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
– Năng lực riêng:
+ Thực hành được các bài toán về kiểu dữ liệu danh sách.
3. Phẩm chất
– Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
– Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
– Máy tính kết nối với máy chiếu.
– Phòng máy thực hành, máy tính đã cài sẵn chương trình Python.
2. Học sinh
– Sách giáo khoa, vở ghi.
– Kiến thức đã học.
– Đọc và tìm hiểu trước bài thực hành – Bài 15. Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh và củng cố lại kiến thức cũ.
b. Nội dung: HS trả lời câu hỏi ôn tập của GV
c. Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi.
d. Tổ chức thực hiện:
* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
– GV đặt câu hỏi:
Hãy nêu các hàm xử lí danh sách trong Python để: bổ sung phần tử x vào cuối danh sách a, bổ sung phần tử x vào trước phần tử đứng ở vị trí i trong danh sách a, sắp xếp các phần tử của danh sách a theo thứ tự không giảm.
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
– HS quan sát và chú ý lắng nghe, thảo luận nhóm đôi hoàn thành yêu cầu.
* Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
– GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Câu trả lời:
|
Hàm |
Ý nghĩa |
|
a.append(x) |
Bổ sung phần tử x vào cuối danh sách a |
|
a.insert(i, x) |
Bổ sung phần tử x vào trước phần tử đứng ở vị trí i trong danh sách a. |
|
a.sort() |
Sắp xếp các phần tử của danh sách a theo thứ tự không giảm. |
* Bước 4: Kết luận, nhận định:
– GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.
2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách cập nhật danh sách
a. Mục tiêu: Biết tạo ra danh sách các phần tử được nhập từ bàn phím
b. Nội dung: HS vận dụng các kiến thức của bài học làm bài tập.
c. Sản phẩm: HS viết được chương trình.
d. Tổ chức thực hiện:
………………………………………….
………………………………………….
………………………………………….
Tài liệu có 8 trang, trên đây trình bày tóm tắt 2 trang của Giáo án Tin học 10 Cánh diều Bài 15.
Xem thêm các bài giáo án Tin học 10 Cánh diều hay, chi tiết khác:
Giáo án Bài 14: Kiểu dữ liệu danh sách – xử lí danh sách
Giáo án Bài 15: Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách
Giáo án Bài 16: Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình
Giáo án Bài 17: Thực hành lập trình giải bài toán trên máy tính
Giáo án Bài 18: Lập trình giải quyết bài toán trên máy tính
Giáo án Tin học 10 Cánh diều năm 2023 mới nhất,
Mua tài liệu có đáp án, Ấn vào đây