Biết 2x = 8, thì giá trị x bằng:
Câu hỏi: Biết 2x = 8, thì giá trị x bằng: A. 4 Đáp án chính xác B. 2 C.…
Từ tỉ lệ thức 1,5x=32 thì giá trị x bằng:
Câu hỏi: Từ tỉ lệ thức 1,5x=32 thì giá trị x bằng: A. 1 Đáp án chính xác B. 2 C.…
Cho hàm số y = f (x) = 2x + 1. Khi đó f (–1) bằng :
Câu hỏi: Cho hàm số y = f (x) = 2x + 1. Khi đó f (–1) bằng : A.…
Cho y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ là a, nếu x = 3 thì y = 6. Vậy hệ số tỉ lệ a bằng:
Câu hỏi: Cho y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ là a, nếu x = 3…
Cho hình vẽ. Biết a // b. Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b lần lượt tại A và B sao cho A^1= 2 B^1. Khi đó B^1 bằng:
Câu hỏi: Cho hình vẽ. Biết a // b. Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b lần lượt…
Cho ∆ABC = ∆MNP suy ra:
Câu hỏi: Cho ∆ABC = ∆MNP suy ra: A. AB = MP B. CB = NP Đáp án chính xác…
Thực hiện phép tính: a) −25+315−13 b) 9 . (−13)2+25 c) −43 . 416−32 . |−19|
Câu hỏi: Thực hiện phép tính: a) −25+315−13 b) 9 . (−13)2+25 c) −43 . 416−32 . |−19| Trả lời: a) −25+315−13 =−25+165−13 =145−13 =4215−515=3715; b) 9 . (−13)2+25 =9 . 19+25 =1+25=125; c)…
Tìm x biết: a) x−23=−521 b) 13−3x=(−13)3
Câu hỏi: Tìm x biết: a) x−23=−521 b) 13−3x=(−13)3 Trả lời: a) x−23=−521 x=−521+23 x=−521+1421 x=921 x=37 Vậy x=37. b) 13−3x=(−13)3 13−3x=−127 3x=13+127 x=1027:3…
Số học sinh lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 17; 18; 16. Biết rằng tổng số học sinh của cả ba lớp là 102 học sinh. Tính số học sinh của mỗi lớp.
Câu hỏi: Số học sinh lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 17; 18; 16. Biết rằng tổng…
Cho ∆ABC có AB = AC; D là điểm bất kì trên cạnh AB. Tia phân giác của góc A cắt cạnh DC ở M, cắt cạnh BC ở I. a) Chứng minh CM = BM. b) Chứng minh AI là đường trung trực của đoạn thẳng BC. c) Từ D kẻ DH⊥BC (H∈BC). Chứng minh BAC^=2 BDH^.
Câu hỏi: Cho ∆ABC có AB = AC; D là điểm bất kì trên cạnh AB. Tia phân giác của…