Hãy kể tên các hình thang cân, hình chữ nhật, hình thoi có trong lục giác đều sau: 

By 0

Câu hỏi:

Hãy kể tên các hình thang cân, hình chữ nhật, hình thoi có trong lục giác đều sau: Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân | Lý thuyết Toán lớp 6 chi tiết Kết nối tri thức

Trả lời:

Trong hình đã cho:- Hình thang cân: ABCD, BCDE, DEFA, EFAB.- Hình chữ nhật: ACDF, BCEF.- Hình thoi: ABOF, ABCO, BCDO, DEFO, CDEO, EFAO.

====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  1. Em hãy tìm một số hình ảnh của hình chữ nhật trong thực tế.

    Câu hỏi:

    Em hãy tìm một số hình ảnh của hình chữ nhật trong thực tế.

    Trả lời:

    Ví dụ: màn hình ti vi, một mặt tủ lạnh, mặt hộp đựng thức ăn, mặt bàn, cửa sổ, quyển sách, tấm lót chuột, cái cặp sách, màn hình máy tính, khung ảnh, …Ví dụ: màn hình ti vi, một mặt tủ lạnh, mặt hộp đựng thức ăn, mặt bàn, cửa sổ

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  2. Quan sát hình chữ nhật ở Hình 4.8a.1. Nêu tên đỉnh, cạnh, đường chéo, hai cạnh đối của hình chữ nhật ABCD (H.4.8b)2. Dùng thước đo góc để đo và so sánh các góc của hình chữ nhật ABCD.3. Dùng thước thẳng hoặc compa để so sánh hai cạnh đối, hai đường chéo của hình chữ nhật ABCD.

    Câu hỏi:

    Quan sát hình chữ nhật ở Hình 4.8a.1. Nêu tên đỉnh, cạnh, đường chéo, hai cạnh đối của hình chữ nhật ABCD (H.4.8b)2. Dùng thước đo góc để đo và so sánh các góc của hình chữ nhật ABCD.3. Dùng thước thẳng hoặc compa để so sánh hai cạnh đối, hai đường chéo của hình chữ nhật ABCD.Quan sát hình chữ nhật ở Hình 4.8a. Nêu tên đỉnh, cạnh, đường chéoQuan sát hình chữ nhật ở Hình 4.8a. Nêu tên đỉnh, cạnh, đường chéo

    Trả lời:

    1. Với hình chữ nhật ABCD trên Hình 4.8b, ta có:+) Các đỉnh: A, B, C, D+) Các cạnh: AB, BC, CD, DA+) Các đường chéo: AC, BD+) Hai cạnh đối: AB và CD; BC và AD2. Sau khi sử dụng thước đo góc ta nhận thấy các góc A, góc B, góc C, góc D đều bằng 90o, nghĩa là các góc của hình chữ nhật đều bằng nhau và bằng 90o.3. Sau khi sử dụng thước thẳng hoặc compa ta nhận thấy: +) AB = CD; BC = AD nghĩa là hai cạnh đối của hình chữ nhật bằng nhau+) AC = BD, nghĩa là hai đường chéo của hình chữ nhật bằng nhau

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  3. 1. Vẽ hình chữ nhật ABCD có một cạnh bằng 5 cm, một cạnh bằng 3 cm theo hướng dẫn sau:Bước 1. Vẽ đoạn thẳng AB = 5 cm.Bước 2. Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại A. Trên đường thẳng đó lấy điểm D sao cho AD = 3 cm.Bước 3. Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại B. Trên đường thẳng đó lấy điểm C sao cho BC = 3 cm.Bước 4. Nối D với C ta được hình chữ nhật ABCD.2. Em hãy kiểm tra lại hình vừa vẽ xem các cạnh đối có bằng nhau không? Các góc có bằng nhau không?

    Câu hỏi:

    1. Vẽ hình chữ nhật ABCD có một cạnh bằng 5 cm, một cạnh bằng 3 cm theo hướng dẫn sau:Bước 1. Vẽ đoạn thẳng AB = 5 cm.Bước 2. Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại A. Trên đường thẳng đó lấy điểm D sao cho AD = 3 cm.Bước 3. Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại B. Trên đường thẳng đó lấy điểm C sao cho BC = 3 cm.Bước 4. Nối D với C ta được hình chữ nhật ABCD.Vẽ hình chữ nhật ABCD có một cạnh bằng 5 cm, một cạnh bằng 3 cm2. Em hãy kiểm tra lại hình vừa vẽ xem các cạnh đối có bằng nhau không? Các góc có bằng nhau không?

    Trả lời:

    1. Vẽ hình theo hướng dẫn2. Kiểm tra lại ta thấy:+) AB = CD; BC = AD nghĩa là hai cạnh đối của hình chữ nhật bằng nhau.+) Các góc A, góc B, góc C, góc D đều bằng 90o, nghĩa là các góc của hình chữ nhật đều bằng nhau và bằng 90o.

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  4. 1. Trong các đồ vật có ở Hình 4.9, đồ vật nào có dạng hình thoi?2. Em hãy tìm thêm một số hình ảnh khác của hình thoi trong thực tế.

    Câu hỏi:

    1. Trong các đồ vật có ở Hình 4.9, đồ vật nào có dạng hình thoi?Trong các đồ vật có ở Hình 4.9, đồ vật nào có dạng hình thoi2. Em hãy tìm thêm một số hình ảnh khác của hình thoi trong thực tế.

    Trả lời:

    1. Đồ vật có dạng hình thoi là mặt chiếc nhẫn.2. Một số hình ảnh khác của hình thoi trong thực tế: cánh diều, câu đối trang trí, hoa văn chiếu trúc, hàng rào,…Trong các đồ vật có ở Hình 4.9, đồ vật nào có dạng hình thoi

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

  5. Quan sát hình thoi ở Hình 4.10a.1. Dùng thước thẳng hoặc compa so sánh các cạnh của hình thoi (H.4.10b)2. Kiểm tra xem hai đường chéo của hình thoi có vuông góc với nhau không?3. Các cạnh đối của hình thoi có song song với nhau không?4. Các góc đối của hình thoi ABCD có bằng nhau không?

    Câu hỏi:

    Quan sát hình thoi ở Hình 4.10a.Quan sát hình thoi ở Hình 4.10a. Dùng thước thẳng hoặc compa1. Dùng thước thẳng hoặc compa so sánh các cạnh của hình thoi (H.4.10b)2. Kiểm tra xem hai đường chéo của hình thoi có vuông góc với nhau không?3. Các cạnh đối của hình thoi có song song với nhau không?4. Các góc đối của hình thoi ABCD có bằng nhau không?

    Trả lời:

    1. Sau khi dùng thước thẳng hoặc compa, ta nhận thấy: AB = BC = CD = AD, nghĩa là các cạnh của hình thoi bằng nhau.2. Sử dụng eke ta thấy AC vuông góc với BD, nghĩa là hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau.3. +) Khi đặt eke vuông góc với AB ta thấy eke cũng vuông góc với CD. Do đó AB và CD song song với nhau.+) Khi đặt eke vuông góc với BC ta thấy eke cũng vuông góc với AD. Do đó BC và AD song song với nhau.Nghĩa là các cạnh đối của hình thoi song song với nhau.4. Bằng cách gấp giấy, ta thấy các góc đối của hình thoi ABCD bằng nhau.

    ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

Bài liên quan:

Một túi đen đựng 2 quả bóng xanh, 4 quả bóng màu vàng và 1 quả bóng màu đỏ (có cùng kích thước). Nam lấy một quả bóng mà không nhìn vào túi. a) Quả bóng Nam lấy ra có thể có màu gì? b) Em hãy lấy một quả bóng từ túi đó 20 lần, sau mỗi lần ghi lại xem quả bóng lấy được có màu gì rồi trả bóng lại túi trước khi lấy lần sau. Hoàn thiện bảng sau: Màu bóng Xanh   Vàng Đỏ Số lần       c) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng số liệu trên. d) Quả bóng lấy ra có màu gì là hay gặp nhất? Ít gặp nhất? e) Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau: “Quả bóng lấy ra có màu  xanh”, “Quả bóng lấy ra có màu vàng”, “Quả bóng lấy ra có màu đỏ”.

Bình khảo sát loại quả yêu thích của các bạn trong lớp và thu được kết quả như bảng thống kê sau: a) Em hãy giúp Bình lập phiếu khảo sát để thu được dữ liệu trong bảng thống kê trên. b) Vẽ biểu đồ biểu diễn bảng thống kê này. Giải thích tại sao lựa chọn biểu đồ đó. c) Loại quả nào được các bạn yêu thích nhất, được các bạn nam yêu thích nhất, được các bạn nữ yêu thích nhất?l

Biểu đồ cột kép sau đây cho biết tổng số người bị mắc Covid -19 và số người đã khỏi bệnh tính đến ngày 20-5-2020 tại một số nước Đông Nam Á. Em hãy cho biết: a) Số lượng người mắc Covid-19 và số người khỏi bệnh ở Việt Nam là bao nhiêu? b) Số lượng người mắc Covid-19 ở nước nào cao nhất, là bao nhiêu? c) So sánh tỉ lệ người khỏi bệnh trong tổng số người bị mắc Covid-19 của các nước trên.

Thống kê cho thấy tính đến tháng 5-2020, Lionel Messi đã có 115 lần đá phạt đền trong đó có 89 lần thành công và 26 lần thất bại. Các số liệu tương ứng cho Cristiano Ronaldo là 143; 121; 22. a) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn số lần đá phạt đền thành công, thất bại của hai cầu thủ này. b) Tỉ lệ đá phạt đền thành công của các cầu thủ nam là 75,57%. Hãy so sánh tỉ lệ đá phạt đền thành công của Lionel Messi và Cristiano Ronaldo với mức chung.

Leave a Comment

Back to Top
Menu