Tính nhẩm:40,18×0,1=614,9×0,1=53,62×0,01=2567,3×0,001=

Câu hỏi:

Tính nhẩm:$40,18\times 0,1=$$614,9\times 0,1=$$53,62\times 0,01=$$2567,3\times 0,001=$

Trả lời:

$40,18\times 0,1=4,018$$614,9\times 0,1=61,49$$53,62\times 0,01=0,5362$$2567,3\times 0,001=2,5673$ 

====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

1. Tính:a) 48,7+25,8×0,1+0,63b) 49,58:2,03+1,67+6,6c) 235,6−166,21:2,7−19,84
   
   

   Câu hỏi:
   

   Tính:a) $\left(48,7+25,8\right)\times 0,1+0,63$b) $49,58:\left(2,03+1,67\right)+6,6$c) $\left(235,6-166,21\right):2,7-19,84$

   Trả lời:

   a) $\left(48,7+25,8\right)\times 0,1+0,63=74,5\times 0,1+0,63$                                          $=7,45+0,63=8,08$b) $49,58:\left(2,03+1,67\right)+6,6=49,58:3,7+6,6$                                          $=13,4+6,6=20$c) $\left(235,6-166,21\right):2,7-19,84=69,39:2,7-19,84$                                               $=25,7–19,84=5,86$

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
2. Tìm x:a) x−4,72=15,8b) 4,1+x×4,1=92,25
   
   

   Câu hỏi:
   

   Tìm x:a) $x-4,72=15,8$b) $\left(4,1+x\right)\times 4,1=92,25$

   Trả lời:

   a) $x-4,72=15,8$              $x=15,8+4,72$              $x=20,52$b) $\left(4,1+x\right)\times 4,1=92,25$               $4,1+x=92,25:4,1$               $4,1+x=22,5$                       $x=22,5-4,1$                       $x=18,4$

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
3. Tìm các số sau, biết:a) 37% của nó bằng 59,2b) 20% của nó bằng 112
   
   

   Câu hỏi:
   

   Tìm các số sau, biết:a) 37% của nó bằng 59,2b) 20% của nó bằng 112

   Trả lời:

   a) 37% của nó bằng 59,2$59,2:\frac{37}{100}=59,2:0,37=160$b) 20% của nó bằng 112$112:\frac{20}{100}=112:0,2=560$

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
4. Số đội viên của học sinh khối Năm ở một trường tiểu học là 198 em, chiếm 49,5% số học sinh khối Năm. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh khối Năm?
   
   

   Câu hỏi:
   

   Số đội viên của học sinh khối Năm ở một trường tiểu học là 198 em, chiếm 49,5% số học sinh khối Năm. Hỏi trường đó có bao nhiêu học sinh khối Năm?

   Trả lời:

   Số học sinh khối Năm trường đó có là:198 $÷$ 49,5 $\times$ 100 = 400 (học sinh)Đáp số: 400 học sinh

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
5. Cho hình thang ABCD như hình vẽ:a)Nêu tên các đỉnh, cạnh bên, đáy lớn, đáy bé và chiều cao của nó.b) Biết đáy bé của hình thang này dài 15cm, đáy lớn bằng  đáy bé. Khi kéo dài đáy lớn thêm 4cm thì diện tích hình thang tăng thêm 30cm2. Tìm diện tích hình thang lúc đầu.
   
   

   Câu hỏi:
   

   Cho hình thang ABCD như hình vẽ:a)Nêu tên các đỉnh, cạnh bên, đáy lớn, đáy bé và chiều cao của nó.b) Biết đáy bé của hình thang này dài 15$cm$, đáy lớn bằng  đáy bé. Khi kéo dài đáy lớn thêm 4$cm$ thì diện tích hình thang tăng thêm 30$c{m}^2$. Tìm diện tích hình thang lúc đầu.

   Trả lời:

   a) Hình thang ABCD có:Các đỉnh là A, B, C, DCác cạnh bên: AD, BCĐáy lớn: DCĐáy bé: ABChiều cao: AHb) Đáy lớn hình thang  ABCD là: Khi kéo dài đáy lớn thêm 4cm thì diện tích hình thang tăng thêm 30$c{m}^2$. Vậy ta có tam giác ADE có diện tích 30$c{m}^2$ và có đáy ED dài 4cm, nên chiều cao AH tương ứng là :$\frac{\text{30}\times 2}{\text{4}}=\text{15\hspace{0.17em}\hspace{0.17em}\hspace{0.17em}}\left(\text{cm}\right)$Diện tích hình thang ABCD lúc đầu là:$\frac{\left(\text{20}+\text{15}\right)\times 15}{\text{2}}=\text{262,5\hspace{0.17em}\hspace{0.17em}}\left({\text{cm}}^{\text{2}}\right)$Đáp số: 262,5$c{m}^2$

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====