Chỉ từ 150k mua trọn bộ Đề thi học kì 1 Tiếng Anh 10 Global Success (Kết nối tri thức) bản word có lời giải chi tiết:
B1: –
B2: – nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Đề thi học kì 1 Tiếng Anh lớp 10 Global Success 10 (Kết nối tri thức) có đáp án – Đề 1
Phòng Giáo dục và Đào tạo …
Đề thi Học kì 1 – Kết nối tri thức
Năm học 2023 – 2024
Môn: Tiếng Anh lớp 10
Thời gian làm bài: 60 phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 1)
LISTENING
Listen and decide whether the statement is True (T) or False (F).
1. There are four people doing the project with Pauline.
2. Pauline thinks it’s not difficult to clean up the park.
3. After picking up the rubbish, Pauline will plant pink roses if the weather’s nice.
4. Jack and his friend are going to help recycle old clothes on the Environment Day project.
5. Pauline’s mom and sister haven’t gone to the recycling center before.
PHONETICS
Find the word which has a different sound in the part underlined.
6.
A. comment
B. energy
C. media
D. chemical
7.
A. computer
B. confused
C. remote
D. control
Choose the word which has a different stress pattern from the others.
8.
A. remote
B. involved
C. global
D. confused
9.
A. laboratory
B. application
C. experiment
D. refillable
USE OF ENGLISH
Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences.
10. He recommended ___________ the book before seeing the movie.
A. not reading
B. not to read
C. not read
D. do not read
11. My uncle continued __________ although the doctor advise him ______________ the habit several times.
A. smoking/to quit
B. to smoke/quit
C. smoke/quitting
D. for smoking/of quitting
12. The teacher expect Mary ___________ harder. She gave her a lot of homework ___________.
A. studied/do
B. studying/done
C. study/doing
D. to study/to do
13. I’m sorry I cannot hear what you _____________ because everybody ___________ so loudly.
A. are saying/will talk
B. were saying/has talked
C. have just said/is talking
D. said/was talking
14. What ________when the accident ____________?
A. have you been doing/occurs
B. are you doing/will occur
C. will you be doing/has occurs
D. were you doing/occurred
15. Usually, Mr.Pile ___________ us Physics but today he ___________ ill so Mrs.Young __________us.
A. teaches/is/is teaching
B. has taught/is/teaches
C. is teaching/has been/teaches
D. taught/was/was teaching
16. I _________ the same car for more than ten years. I ____________ about buying a new one.
A. have had/am thinking
B. will have/think
C. had/will think
D. am going to have/was thinking
17. The visitors complained about the heat, _________ they continued to play golf.
A. because
B. and
C. yet
D. since
18. John thought he had a good chance to get the job, _______________ his father was the manager’s friend.
A. since
B. though
C. as
D. for
19. It is important to protect landscapes from the harmful effects of ______ pollution.
A. environment
B. environmentalist
C. environmentalism
D. environmental
20. He looked at the picture ___________ without saying a word.
A. attentive
B. attention
C. attentively
D. attentiveness
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.
21. Drake can’t stand buying unimportant things.
A. doesn’t mind buying
B. doesn’t want to buy
C. can’t afford to buy
D. is willing to buy
22. Agnes is crazy about sports cars.
A. useless at
B. obsessed with
C. afraid of
D. sad at
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following sentences.
23. 14% of primate species are highly endangered.
A. at risk
B. abundant
C. threatened
D. in danger
24. I know that if I start watching a soap opera I immediately become hopelessly addicted.
A. indifferent
B. used to
C. attached
D. hooked
Find and correct the mistake in each sentence.
25. I’ve been looking forward to see you again since we last met.
26. We spent an interested holiday in Ha Long Bay last summer.
27. The food that my mother is cooking in the kitchen is smelling delicious.
28. He is one of the most interested people we have ever known and talked to.
29. I’d like buying a new dictionary but I don’t have enough money.
30. Sarah has been working for the company from 1992.
READING COMPREHENSION
Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage.
There are various types of pollution in the world. The most (31) ____________one is air pollution. It is caused mostly by factories which exclude smoke. This smoke pollutes the atmosphere (32) ____________ dust and cinder which can cause various types of diseases like lung cancer, heart failure and sinus infection when inhaled. Carbon monoxide from exhaust pipes of vehicles is also very dangerous and can cause instant death when inhaled in (33) ____________ amount.
Water pollution is the pollution that occurs in rivers, seas, oceans, lakes and other waterways. Water pollution is normally caused by the (34)_________ of waste like garbage and feces. The marine life in these waters will be affected. Some the toxic extracts of the poisonous sea creatures perish while others store the toxic extracts of the poisonous waste in their fat glands. When human beings eat these creatures, they will either fall ill or die. In Japan alone, every year, thousands of people suffer (35) _________ strange diseases due to mercury poisoning. Others either lose their mental capacity or meet their deaths.
31.
A. widespread
B. extensive
C. exceeding
D. intensive
32.
A. through
B. with
C. in
D. on
33.
A. varying
B. unlimited
C. exceeding
D. excessive
34.
A. pouring
B. storing
C. dumping
D. throwing
35.
A. by
B. from
C. through
D. of
Read the passage below and choose the correct answer A,B,C or D.
ELEKTRON TO ELECTRIC
The first discovery of electricity is over 2,600 years old. Does that surprise you? Of course, there were no lights, telephones, refrigerators, radios, motion pictures, or television sets that long ago. In fact, all of these modern conveniences are of such recent development that you might well wonder how electricity could be any older than Thomas Edison’s development of the first practical electric light bulb in 1879.
The word electricity comes from the Greek word meaning amber, which is elektron. The fossilized sap of a pine tree, amber looks much like a hard lump of honey. In 600 B.C., a Greek philosopher named Thales rubbed a piece of amber against his sleeve to shine it. Much to his interest, he found that the rubbed amber attracted small bits of lint, feathers, and dried leaves. This property of attraction was a strange characteristic which he thought only amber had. Today, our word electricity still goes back to Thales’ early discovery about amber.
More than two thousand years after Thales, an English physician discovered that other substances also had this characteristic of electricity. From then on, more and more men added to the knowledge of electricity. They set off the many developments and discoveries which have brought about our electrical era of today.
36. While not directly stated, it may be inferred from the article that _________________.
A. amber is the only substance that can be magnetized
B. electricity is a recent discovery
C. Thomas Edison really invented electricity
D. facts may be observed long before they are put to practical use
37. This article as a whole tells us _____________.
A. about electricity
B. about amber
C. about the curiosity of an ancient Greek philosopher
D. about Thomas Edison
38. Which device was the first practical application of electricity?
A. the refrigerator
B. the radio
C. the electric bulb
D. the telephone
39. Elektron is ____________________________________.
A. the ability to generate electricity of amber
B. the property of attraction of amber
C. the strange characteristic of amber
D. the Greek word meaning amber
40. Which sentence is NOT true?
A. The name electricity comes from the Greek word for amber.
B. Amber is the fresh sap that runs out of pine trees.
C. Many, many men added to the discoveries of electricity.
D. Thales was a Greek philosopher who lived in ancient times.
WRITING
Rewrite the following sentences, using the suggestions.
41. It’s ages since I last saw a Hollywood film.
I ____________________________________
42. I felt that it had been a mistake to write to him.
I regretted ____________________________
43. Is it all right if I come to club with you tonight?
Would you mind ________________________?
44. You don’t have to finish the work by Saturday.
It isn’t necessary _______________________
45. She’s always nervous when she takes an exam.
Taking ________________________________
Hướng dẫn giải:
Đáp án
25. to see => seeing
26. interested => interesting
27. is smelling => smells
28. interested => interesting
29. buying => to buy
30. from => since
41. haven’t seen a Hollywood film for ages.
42. writing to him
43. if I came to club with you tonight?
44. for you to finish the work by Saturday.
45. an exam always makes her nervous
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Transcript
Jack: Hi, Pauline. What’s your project for Environment Day. Where are you going on Thursday?
Pauline: I’m going to the park on Environment Day.
Jack: Who’s doing the project with you?
Pauline: Lauren, Mike and Susan.
Jack: What are you going to do at the park?
Pauline: We’re going to clean it up. We’re going to pick up all the bottles on the ground.
Jack: Don’t you think that’ll be difficult?
Pauline: I’m sure it won’t be easy. People leave a lot of rubbish at the weekend, and I’m sure it’ll take a long time to clean up everything.
Jack: What are you going to do after you pick up all the rubbish and throw it all out?
Pauline: We’ll probably take the paper and bottles from the park to the recycling centre, but if the weather’s nice, we’ll plant some flowers first – probably some pink roses. If it rains, we’ll go directly to the recycling centre.
Jack: Oh, then maybe I’ll see you at the recycling centre. Charles and I are going there. That’s our Environment Day project.
Pauline: What are you going to do there?
Jack: Someone donated a lot of old clothes. We’re going to help them recycle them. Why are you laughing, Pauline?
Pauline: The old clothes are probably my sisters’ clothes.
Jack: Really?
Pauline: Yes. They had a lot of clothes in their cupboards and they never wore them. So my mum suggested that they take them all to the recycling centre. She drove my sisters and all their old clothes to the recycling centre – twice! There wasn’t enough room in the car for everything.
Jack: According to my teacher, there are about 15 boxes of clothes at the centre. Those can’t all be your sisters’ clothes, can they?
Pauline: Oh yes, they can! You don’t know my sisters, Jack!
1. F
Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết
Thông tin:
Jack: Who’s doing the project with you?
(Ai đang làm dự án với bạn?)
Pauline: Lauren, Mike and Susan.
(Lauren, Mike và Susan.)
Chọn F.
2. F
Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết
Thông tin: I’m sure it won’t be easy. People leave a lot of rubbish at the weekend, and I’m sure it’ll take a long time to clean up everything.
(Tôi chắc rằng nó sẽ không dễ dàng. Mọi người để lại rất nhiều rác vào cuối tuần, và tôi chắc rằng sẽ mất nhiều thời gian để dọn dẹp mọi thứ.)
Chọn F.
3. T
Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết
Thông tin: We’ll probably take the paper and bottles from the park to the recycling centre, but if the weather’s nice, we’ll plant some flowers first – probably some pink roses
(Chúng tôi có thể sẽ mang giấy và chai từ công viên đến trung tâm tái chế, nhưng nếu thời tiết đẹp, chúng tôi sẽ trồng một số hoa trước – có thể là một số hoa hồng màu hồng)
Chọn T.
4. T
Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết
Thông tin: Someone donated a lot of old clothes. We’re going to help them recycle them.
(Có người tặng rất nhiều quần áo cũ. Chúng tôi sẽ giúp họ tái chế chúng.)
Chọn T.
5. F
Kiến thức: Nghe-hiểu chi tiết
Thông tin: She drove my sisters and all their old clothes to the recycling centre – twice!
(Bà ấy chở chị em tôi và tất cả quần áo cũ của họ đến trung tâm tái chế – hai lần!)
Chọn F.
6. C
Kiến thức: Phát âm “e”
Giải thích:
A. comment (n/v)/ˈkɒment/
B. energy /ˈenədʒi/
C. media /ˈmiːdiə/
D. chemical /ˈkemɪkl/
Phương án C có phần gạch chân đọc là /i:/, còn lại đọc là /e/.
Chọn C.
7. C
Kiến thức: Phát âm “ge”
Giải thích:
A. computer /kəmˈpjuːtə(r)/
B. confused /kənˈfjuːzd/
C. remote /rɪˈməʊt/
D. control /kənˈtrəʊl/
Phương án C có phần gạch chân đọc là /əʊ/, còn lại đọc là /ə/.
Chọn C.
8. C
Kiến thức: Trọng âm từ 2 âm tiết
Giải thích:
A. remote /rɪˈməʊt/
B. involved /ɪnˈvɒlvd/
C. global /ˈɡləʊbl/
D. confused /kənˈfjuːzd/
Phương án C có trọng âm rơi vào 1, còn lại rơi vào 2.
Chọn C.
9. B
Kiến thức: Trọng âm từ đa âm tiết
Giải thích:
A. laboratory /ləˈbɒrətri/
B. application /ˌæplɪˈkeɪʃn/
C. experiment /ɪkˈsperɪmənt/
D. refillable /ˌriːˈfɪləbl/
Phương án B có trọng âm rơi vào 3, còn lại rơi vào 2.
Chọn B.
10. A
Kiến thức: Dạng của động từ
Giải thích: recommend doing sth: gợi ý/khuyên làm gì
Tạm dịch: Anh ấy đã khuyên không đọc sách trước khi xem phim.
Chọn A.
11. A
Kiến thức: Dạng của động từ
Giải thích:
continue to do/doing sth: tiếp tục làm gì
advise sb to do sth: khuyên ai làm gì
Tạm dịch: Chú tôi tiếp tục hút thuốc mặc dù bác sĩ khuyên ông bỏ thói quen nhiều lần.
Chọn A.
12. D
Kiến thức: Dạng của động từ
Giải thích:
Expect sb to do sth: mong đợi ai làm gì
Dùng “to-V” để chỉ mục đích
Tạm dịch: Giáo viên mong Mary học hành chăm chỉ hơn. Cô ấy gửi cho Mary nhiều bài tập về nhà để làm.
Chọn D.
13. C
Kiến thức: Thì của động từ
Giải thích:
Dùng thì hiện tại hoàn thành để diễn tả hành động vừa mới xảy ra với động từ “say”
Dùng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả hành dộng đang xảy ra tại thời điểm nói với động từ “talk”
Tạm dịch: Tôi xin lỗi, tôi không thể nghe thấy những gì bạn vừa nói bởi vì mọi người đang nói quá lớn.
Chọn C.
14. D
Kiến thức: Thì của động từ
Giải thích: S + V (past continous) when + S + V (past simple)
=> Hành động đang xảy ra thì hành động khác xen vào
Tạm dịch: Bạn đang làm gì lúc tai nạn xảy ra.
Chọn D.
15. A
Kiến thức: Thì của động từ
Giải thích: Dùng thì hiện tại đơn với sự việc xảy ra mang tính cố định và dùng thì hiện tại tiếp diễn với sự việc xảy ra mang tính tạm thời
Tạm dịch: Bình thường thì thầy Pile dạy môn vật lý cho bọn tôi nhưng hôm nay thầy ốm nên cô Young đang dạy chúng tôi.
Chọn A.
16. A
Kiến thức: Thì của động từ
Giải thích:
for more than ten years (for + khoàng thời gian) => dấu hiệu nhận biết thì hiện tại hoàn thành
Dùng dạng tiếp diễn với động từ “think” khi từ này mang nghĩa “ cân nhắc”
Tạm dịch: Tôi đã sử dụng một chiếc xe ô tô khoảng 10 năm. Tôi đang cân nhắc về việc mua một cái mới.
Chọn A.
17. A
Kiến thức: Từ nối
Giải thích:
A. because: bởi vì
B. and: và
C. yet: nhưng = but
D. since: bởi vì
Tạm dịch: Các du khách phàn nàn về nóng nhưng họ tiếp tục chơi gôn.
Chọn A.
18. D
Kiến thức: Từ nối
Giải thích:
A. since + S + V: bởi vì (không có dấu phẩy phía trước)
B. though + S+ V: mặc dù
C. as + S + V: bởi vì (không có dấu phẩy phía trước)
D. for + S +V ( có dấu phẩy phía trước)
Tạm dịch: John nghĩ rằng anh ấy có cơ hội tốt để có được công việc, bởi vì cha anh ấy là bạn của người quản lý.
Chọn D.
19. D
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
A. environment (n) môi trường
B. environmentalist (n) nhà môi trường học
C. environmentalism (n) chủ nghĩa môi trường
D. environmental (adj) thuộc về môi trường
Chỗ trống cần điền là tính từ theo cấu trúc: adj + n
Tạm dịch: Điều quan trọng là phải bảo vệ cảnh quan khỏi tác hại của ô nhiễm môi trường.
Chọn D.
20. C
Kiến thức: Từ loại
Giải thích:
A. attentive (adj) chú ý
B. attention (n) sự chú ý
C. attentively (adv) một cách chú ý, tập trung
D. attentiveness (n) sự chăm chú
Chỗ trống cần điền là trạng từ theo cấu trúc: v + adv
Tạm dịch: Anh ấy nhìn bức ảnh chăm chú mà không nói lời nào.
Chọn C.
21. B
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích: can’t stand doing = hate doing sth: không thích làm gì
A. không ngại mua
B. không muốn mua
C. không có khả năng mua
D. sẵn sàng mua
Tạm dịch: Drake không thích mua những thứ không quan trọng.
Chọn B.
22. B
Kiến thức: Từ đồng nghĩa
Giải thích: be crazy about sth: phát cuồng cái gì
A. useless at: vô dụng
B. obsessed with: ám ảnh với
C. afraid of: e sợ
D. sad at: buồn
Tạm dịch: Agnes phát cuồng vì xe thể thao.
Chọn B.
23. B
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
endangered (adj) tuyệt chủng (cạn kiệt về số lượng)
A. at risk: có nguy cơ
B. abundant: dồi dào (về số lượng)
C. threatened: bị đe dọa
D. in danger: gặp nguy hiểm
Tạm dịch: 14% các loài linh trưởng có nguy cơ tuyệt chủng cao.
Chọn B.
24. A
Kiến thức: Từ trái nghĩa
Giải thích:
be/become/get addicted to sth >< be indifferent to sth: thờ ơ với cái gì
Tạm dịch: Tôi biết rằng nếu tôi bắt đầu xem soap opera, tôi ngay lập tức trở nên nghiện một cách vô vọng.
Chọn A.
25.
Kiến thức: Dạng của động từ
Giải thích:
Sửa: to see => seeing
Be looking forward to doing sth: mong đợi điều gì
Tạm dịch: Tôi đã rất mong được gặp lại bạn kể từ lần cuối chúng ta gặp nhau.
Chọn to see => seeing.
26.
Kiến thức: Tính từ đuôi ed/ing
Giải thích:
Sửa: interested => interesting
Interested (adj) cảm thấy hứng thú, thú vị
Interesting (adj) gây hứng thú, thú vị
Tạm dịch: Chúng tôi đã trải qua một kỳ nghỉ thú vị ở Vịnh Hạ Long vào mùa hè.
Chọn interested => interesting.
27.
Kiến thức: Thì của động từ
Giải thích:
Sửa: is smelling => smells
Không dùng thì hiện tại tiếp diễn với động từ “smell” khi động từ này mang nghĩa “có mùi”
Tạm dịch: Thức ăn mẹ nấu trong bếp thơm ngon.
Chọn is smelling => smells.
28.
Kiến thức: Tính từ đuôi ed/ing
Giải thích:
Sửa: interested => interesting
Interested (adj) cảm thấy hứng thú, thú vị
Interesting (adj) gây hứng thú, thú vị
Tạm dịch: Anh ấy là một trong những người thú vị nhất mà chúng tôi từng biết và nói chuyện.
Chọn interested => interesting.
29.
Kiến thức: Dạng của động từ
Giải thích: would like to do sth = want to do sth: muốn làm gì
Tạm dịch: Tôi muốn mua một cuốn từ điển mới nhưng tôi không có đủ tiền.
Chọn buying => to buy.
30.
Kiến thức: Giời từ
Giải thích: since + mốc thời gian trong thì hiện tại hoàn thành/hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Tạm dịch: Sarah đã làm việc cho compay từ năm 1992.
Chọn from => since.
31. A
Kiến thức: Sự lựa chọn từ
Giải thích:
A. widespread (adj) phổ biến rộng rãi (nhiều người biết đến/xảy ra ở nhiều nơi)
B. extensive (adj) sâu rộng
C. exceeding (adj) vượt quá
D. intensive (adj) cường độ mạnh
Thông tin: The most widespread one is air pollution.
(Dạng phổ biến nhất là ô nhiễm không khí.)
Chọn A.
32. B
Kiến thức: Giới từ
Giải thích: pollute sth by/with sth: làm ô nhiễm cái gì từ cái gì
Thông tin: This smoke pollutes the atmosphere with dust and cinder which can cause various types of diseases like lung cancer, heart failure and sinus infection when inhaled
(Khói này làm ô nhiễm bầu không khí với bụi và cặn bẩn có thể gây ra nhiều loại bệnh khác nhau như ung thư phổi, suy tim và nhiễm trùng xoang khi hít phải)
Chọn B.
33. D
Kiến thức: Sự lựa chọn từ
Giải thích:
A. varying (V-ing) thay đổi
B. unlimited (adj) vô hạn
C. exceeding (V-ing) vượt quá
D. excessive (adj) lớn, quá
Thông tin: Carbon monoxide from exhaust pipes of vehicles is also very dangerous and can cause instant death when inhaled in excessive amount.
(Khí carbon monoxide từ ống xả của xe cũng rất nguy hiểm và có thể gây chết người ngay lập tức khi hít phải lượng quá nhiều.)
Chọn D.
34. C
Kiến thức: Sự kết hợp từ
Giải thích: dump waste: xả chất thải
Thông tin: Water pollution is normally caused by the dumping of waste like garbage and feces.
(Ô nhiễm nước thông thường là do đổ chất thải như rác và phân.)
Chọn C.
35. B
Kiến thức: Giới từ
Giải thích: suffer from: chịu đựng
Thông tin: In Japan alone, every year, thousands of people suffer from strange diseases due to mercury poisoning.
(Chỉ riêng tại Nhật Bản, mỗi năm có hàng nghìn người mắc bệnh lạ do nhiễm độc thủy ngân.)
Chọn B.
Dịch bài đọc:
Có nhiều loại ô nhiễm trên thế giới. Một trong những phổ biến nhất là ô nhiễm không khí. Nguyên nhân chủ yếu là do các nhà máy loại trừ khói. Khói này gây ô nhiễm bầu không khí với bụi và cặn bẩn có thể gây ra nhiều loại bệnh khác nhau như ung thư phổi, suy tim và nhiễm trùng xoang khi hít phải. Khí carbon monoxide từ ống xả của xe cũng rất nguy hiểm và có thể gây chết người ngay lập tức khi hít phải lượng quá nhiều.
Ô nhiễm nước là ô nhiễm xảy ra ở sông, biển, đại dương, hồ và các tuyến đường thủy khác. Ô nhiễm nước thường do việc đổ chất thải như rác và phân. Các sinh vật biển ở những vùng biển này sẽ bị ảnh hưởng. Một số chất chiết xuất độc hại của các sinh vật biển độc bị chết trong khi những chất khác lại lưu giữ chất độc của chất thải độc trong tuyến mỡ của chúng. Khi con người ăn những sinh vật này, họ sẽ bị ốm hoặc chết. Chỉ riêng tại Nhật Bản, mỗi năm có hàng nghìn người mắc bệnh lạ do nhiễm độc thủy ngân. Những người khác hoặc mất trí lực hoặc gặp cái chết của họ
36. D
Kiến thức: Đọc hiểu suy luận
Giải thích:
Mặc dù không được nêu trực tiếp, nó có thể được suy ra từ bài báo rằng _________________
A. hổ phách là chất duy nhất có thể nhiễm từ
B. điện là một khám phá gần đây
C. Thomas Edison thực sự phát minh ra điện
D. các sự kiện có thể được quan sát rất lâu trước khi chúng được đưa vào sử dụng thực tế
Thông tin: In fact, all of these modern conveniences are of such recent development that you might well wonder how electricity could be any older than Thomas Edison’s development of the first practical electric light bulb in 1879
(Trên thực tế, tất cả những tiện nghi hiện đại này đều mới phát triển đến mức bạn có thể tự hỏi làm thế nào mà điện có thể lâu đời hơn sự phát triển của Thomas Edison về bóng đèn điện thực tế đầu tiên vào năm 1879)
Chọn D.
37. A
Kiến thức: Đọc hiểu ý chính
Giải thích:
Toàn bộ bài báo này cho chúng ta biết _____________
A. về điện
B. về hổ phách
C. về sự tò mò của một nhà triết học Hy Lạp cổ đại
D. về Thomas Edison
Thông tin:
The first discovery of electricity is over 2,600 years old.
(Phát hiện đầu tiên về điện đã hơn 2.600 năm tuổi.)
The word electricity comes from the Greek word meaning amber, which is electron
(Từ điện bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là hổ phách, là electron)
More than two thousand years after Thales, an English physician discovered that other substances also had this characteristic of electricity
(Hơn hai nghìn năm sau Thales, một bác sĩ người Anh đã phát hiện ra rằng các chất khác cũng có đặc tính điện này)
Chọn A.
38. C
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Thiết bị nào là ứng dụng thực tế đầu tiên của điện?
A. tủ lạnh
B. radio
C. bóng điện
D. điện thoại
Thông tin: In fact, all of these modern conveniences are of such recent development that you might well wonder how electricity could be any older than Thomas Edison’s development of the first practical electric light bulb in 1879
(Trên thực tế, tất cả những tiện nghi hiện đại này đều mới phát triển đến mức bạn có thể tự hỏi làm thế nào mà điện có thể lâu đời hơn sự phát triển của Thomas Edison về bóng đèn điện thực tế đầu tiên vào năm 1879)
Chọn C.
39. D
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Elektron là ____________________________________
A. khả năng tạo ra điện của hổ phách
B. tính chất thu hút của hổ phách
C. đặc tính kỳ lạ của hổ phách
D. từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là hổ phách
Thông tin: The word electricity comes from the Greek word meaning amber, which is elektron.
(Từ điện bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là hổ phách, là electron)
Chọn D.
40. B
Kiến thức: Đọc hiểu chi tiết
Giải thích:
Câu nào không đúng?
A. Tên gọi điện bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là hổ phách.
B. Hổ phách là nhựa cây tươi chảy ra từ cây tùng.
C. Nhiều, nhiều người đã thêm vào khám phá ra điện.
D. Thales là nhà triết học người Hy Lạp sống ở thời cổ đại.
Thông tin: The fossilized sap of a pine tree, amber looks much like a hard lump of honey.
(Có người cho rằng hồ phách giống nhựa cây thông hóa thạch nhưng hổ phách trông giống như một cục mật ong cứng.)
Chọn B.
Dịch bài đọc:
ELEKTRON ĐỂ ĐIỆN
Phát hiện đầu tiên về điện đã hơn 2.600 năm tuổi. Nó có làm bạn ngạc nhiên không? Tất nhiên, không có đèn, điện thoại, tủ lạnh, radio, phim ảnh hay máy thu hình từ lâu. Trên thực tế, tất cả những tiện nghi hiện đại này đều mới phát triển đến mức bạn có thể tự hỏi làm thế nào mà điện có thể lâu đời hơn sự phát triển của Thomas Edison về bóng đèn điện thực tế đầu tiên vào năm 1879.
Từ điện bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp có nghĩa là hổ phách, là elektron. Nhựa cây thông hóa thạch, màu hổ phách trông giống như một cục mật ong cứng. Vào năm 600 trước Công nguyên, một nhà triết học người Hy Lạp tên là Thales đã chà một miếng hổ phách vào tay áo của mình để làm sáng nó. Phần lớn sự quan tâm của ông, ông nhận thấy rằng hổ phách được chà xát sẽ thu hút các mảnh nhỏ của xơ vải, lông và lá khô. Đặc tính hấp dẫn này là một đặc tính kỳ lạ mà ông nghĩ rằng chỉ hổ phách mới có. Ngày nay, từ điện của chúng ta vẫn quay trở lại với khám phá ban đầu của Thales về hổ phách.
Hơn hai nghìn năm sau Thales, một bác sĩ người Anh đã phát hiện ra rằng các chất khác cũng có đặc tính này của điện. Từ đó, ngày càng có nhiều nam giới bổ sung thêm kiến thức về điện. Họ đã đặt ra nhiều phát triển và khám phá đã mang lại kỷ nguyên điện của chúng ta ngày nay.
41.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích:
It’s ages + since + S + last + Ved/V2
= S + hasn’t/haven’t + Ved/V3 + for + ages
Tạm dịch: Đã nhiều tuổi kể từ lần cuối tôi xem một bộ phim Hollywood
Chọn haven’t seen a Hollywood film for ages.
42.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích: regret doing sth: hối hận vì đã làm gì
Tạm dịch: Tôi cảm thấy rằng thật là một sai lầm khi viết thư cho anh ấy
Chọn writing to him.
43.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích: Would you mind if + S+ V (past simple): có phiền không nếu như ….
Tạm dịch: Có ổn không nếu tôi đến câu lạc bộ với bạn tối nay?
Chọn if I came to club with you tonight?
44.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích: don’t have to do sth = It isn’t necessary (for sb) to do sth: không cần thiết phải làm gì
Tạm dịch: Bạn không cần phải hoàn thành công việc trước thứ Bảy
Chọn for you to finish the work by Saturday.
45.
Kiến thức: Cấu trúc tương đương
Giải thích: make sb + adj: khiến ai đó như thế nào
Tạm dịch: Cô ấy luôn lo lắng khi đi thi
Chọn an exam always makes her nervous.
Đề thi học kì 1 Tiếng Anh lớp 10 Global Success 10 (Kết nối tri thức) có đáp án – Đề 2
Phòng Giáo dục và Đào tạo …
Đề thi Học kì 1 – Kết nối tri thức
Năm học 2023 – 2024
Môn: Tiếng Anh lớp 10
Thời gian làm bài: 60 phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 2)
I. LISTENING
TASK 1. Listen to the conversation between Susan and Mr Johnson. Circle the best answer A, B, or C. You will listen TWICE.
1. What does the guest do?
A. A counselor
B. A principal
C. A school manager
2. How many years has the school won the best award?
A. One year
B. Five years
C. Seven years
3. What is the most important factor in the school’s success?
A. Teachers’ effort
B. Good facilities
C. Curriculum and extra activities
4. The guest believes that _____________.
A. learning art and music is a waste of time
B. students just need to study compulsory subjects
C. extra activities are good for the development of students
5. Why do the students in the school learn to play musical instruments?
A. To become professional musicians
B. To sharpen their brain function
C. To complete the programme
TASK 2. Listen to a talk about medicine and complete the summary. Write ONE WORD in each blank. You will listen TWICE.
VACCINES
One of the first vaccines was invented in (1) ___________. Then Louis Pasteur developed other vaccines with new (2) ___________. However, not all serious diseases can be cured with vaccines. Therefore, having a good (3) ___________ is one of the best ways to stay away from illness. Hopefully, with the (4) ___________ advancement, various kinds of vaccines will be invented successfully to save more children and (5) ___________ people in society.
II. READING
TASK 1. Read the passage. Circle the best answer A, B, or C to each of the questions.
When the era of digital technology has bloomed all over the world, human beings have witnessed thousands of wonderful inventions which can be applied in a variety of fields. Among those, robots are considered as a brilliant human creativity and have been developed further to serve people. Shaped into human bodies, robots are machines built to do tasks. Normally, they can be controlled by built-in computers so that they can do a series of automatic actions. These human-like machines help us explore new places, and uncover the mystery of the deep and cold ocean which is very dangerous for a normal body. They seem to play an unlimited role not only in exploration, but in medical fields as well. In hospitals, they can do a wide range of jobs in cooperation with doctors to improve the health care system. For instance, robots can assist physicians remotely to check on patients and even inspect them. They can search around hospitals to collect information about the sick and transmit it to the doctors through a screen to help them interact efficiently. With cutting-edge technology they can even do an operation with a high level of accuracy under professionals’ control. Thanks to robotic assistants, medical workers can save time and save many lives from fatal diseases. It is believed that the number of robots applied in the medical industry will be expected to increase dramatically over the next few years.
1. What is the passage mainly about?
A. The history of the robot invention
B. The robots used in medical centres
C. The various applications of robots
D. How convenient a doctor can control a robot
2. The word cutting-edge in line 19 is closest in meaning to _____________.
A. most precise
B. sharpest
C. most advanced
D. out of date
3. A robot can be operated by _____________.
A. a programmable remote computer
B. an internal computer
C. an automatic machine
D. a tiny remote computer
4. In the field of science, a robot can assist scientists in _____________.
A. preventing the sea level rise
B. controlling the extreme weather events on the ocean
C. looking for mysterious creatures under the sea
D. handling the life-threatening tasks of investigating marine life
5. According to the text, in hospitals robots can _____________.
A. check on patients and send information to the doctors
B. perform an operation by themselves
C. take care of the patients and interact with the doctors
D. suggest an operation plan on patients
TASK 2. Complete the reading passage. Write ONE suitable word in each blank.
Global integration has brought many challenges for nations. Preserving the cultural identity during the time of globalization is a matter of concern. Taking folk music lullaby Hat ru (1) ___________ an example, with the popularization of various music (2) ___________, Hat ru is not heard as much as it used to. The Vietnamese generation 2K seemed not to listen to many lullabies when they were kids. As a result, they hardly understand how this genre touches listeners’ hearts with its sweet, soft melodies and rhythms which are taken (3) ___________ folklore poems. Additionally, every simple and rustic image of the (4) ___________ is always clearly depicted in the lyrics such as a stork, a banyan tree, a wharf or a wooden boat. (5) ___________ of the value and artistic beauty of Hat ru, this kind of music needs to be preserved.
III. WRITING
TASK 1. Put the words or phrases in the correct order to make sentences. Write each sentence in the blank.
1. at/ saw/ I/ the local charity centre/ teach/ for/ Last week/ an advertisement/ finding volunteers/ to/ homeless children/ .
2. rang/ and/ in the kitchen/ while / the doorbell/ I/ were/ Someone/ cooking/ my mother/ .
3. customers/ easily/ their holidays/ can/ Thanks to/ flights/ AI software,/ and/ hotels/ for/ book/ .
4. the Coronavirus Pandemic/ learn online/ is/ device/ for/ an/ many students/ to/ during/ The smartphone/ indispensable/.
5. main/ is/ one/ used/ in/ of/ the/ The moon-shaped lute/ Chau Van Singing/ musical instruments/.
TASK 2. Write an application letter to apply for volunteering at a local charitable centre (120 – 150 words).
IV. LANGUAGE FOCUS
TASK 1.
Choose the word with a different way of pronunciation in the underlined part. Circle A, B, C, or D.
1. A. manner B. calculate
C. carbon D. laptop
2. A. display B. device
C. driverless D. pilot
Choose the word which has a different stress pattern from that of the others.
3. A. damage B. routine
C. value D. transport
4. A. awareness B. chemical
C. spotlessly D. gratitude
TASK 2. Choose the best option to complete each sentence. Circle A, B, or C.
1. Parents should teach young children about ___________ first before joining them in academic works.
A. values B. manners
C. emission D. laundries
2. The litter and ___________ from factories lead human’s lives into danger.
A. support B. Emission
C. bond D. grocery
3. Tom was ___________ from the final round due to a boring performance.
A. reached B. eliminated
C. involved D. encouraged
4. Community service often includes ___________ activities which help students to develop better.
A. refillable B. live
C. practical D. generous
5. With the development of AI, there is lots of fun when students study with educational ___________ these days.
A. inventions B. resources
C. processors D. apps
TASK 3. Complete each sentence with the correct form of the verb in brackets.
1. Tom usually does the laundry after dinner, but he _________ (hang out) today.
2. I’m afraid John can’t help us right now. He ___________ (talk) with his friends on the phone.
3. While Ann ___________ (clean) up litter on the streets, she met an old friend.
4. – Do you think that smartphones ___________ (invent) in 1992?
– Sorry, I have no idea.
5. Vacuum cleaners are very useful for ___________ (clean) the house.
ĐÁP ÁN
I. LISTENING
TASK 1.
|
1. B |
2. B |
3. C |
4. A |
5. B |
Script
Susan: Hello everyone! May I introduce to you a special guest, Mr Johnson, the principal of a famous school in our city.
Mr Johnson: It’s great to be here. Thanks for having me.
Susan: Thank you for joining us. First, I’d like to congratulate you and your school on being the best one for over the five consecutive years since you have run the school about seven years ago as I remember. My first question is what makes your school a great achievement.
Mr Johnson: Thank you very much. In fact, the first factor is our teachers and students’ great effort. And then it is our good facilities. But the most vital factor I think is that we have an excellent and flexible curriculum as well as amazing extra activities.
Susan: I absolutely agree with you. Some people suppose schools should only pay attention to academic subjects rather than other ones because it is quite a waste of time to force students to study artistic subjects like art and music. What do you think about it?
Mr Johnson: Honestly, I strongly disagree with this view. Besides some compulsory subjects, we always encourage students to get to know and practice some other subjects and skills. Our school also pays attention to teaching students to play musical instruments because I highly appreciate its advantages and contribution to the development of teenagers. Students don’t need to play them like an extraordinary musician. They just learn to play to improve their brain function. It’s kind of a physical exercise for the brain, you know. It’s very beneficial for their mental health, which helps them improve academic performance…
TASK 2.
|
1. 1798 |
2. approaches |
3. lifestyle |
4. medical |
5. vulnerable |
Script
Vaccine is one of the greatest inventions in human history. Thanks to it, millions of lives have been saved. One of the first vaccines, released in 1798, was the smallpox vaccine made by Edward Jenner. After that, Louis Pasteur developed many kinds of vaccines with new approaches, and he successfully created cholera and anthrax vaccines. However, not all diseases can be prevented with vaccines like common diseases in tropical countries: dengue fever, hooves, hand, foot and mouth disease, etc. One of the best ways to keep our bodies from illness, therefore, is to have a healthy and active lifestyle before we search for a treatment. It is hoped that with the current advancement of the medical field, many vaccines will be completely developed to save more lives, especially for children and vulnerable people in society.
II. READING
TASK 1.
|
1. C |
2. C |
3. B |
4. D |
5. A |
TASK 2.
|
1. as |
2. genres/ types |
3. from |
|
4. countryside |
5. Because |
|
III. WRITING
TASK 1.
1. Last week I saw an advertisement for finding volunteers to teach homeless children at the local charity centre.
2. Someone rang the doorbell while my mother and I were cooking in the kitchen.
3. Thanks to AI software, customers can easily book flights and hotels for their holidays.
4. The smartphone is an indispensable device for many students to learn online during the Coronavirus Pandemic.
5. The moon-shaped lute is one of the main musical instruments used in Chau Van Singing.
TASK 2.
Sample writing:
Ly Thuong Kiet Street
District 10, Ho Chi Minh City
12 June 2021
Golden Hearts
Charitable Centre
Dear Sir/ Madam,
I am writing to apply for a volunteer tutor in Math and Vietnamese for autistic children at Golden Hearts Centre. I read the information about the position on your centre’s official website last night.
I’m enthusiastic about being part of your charitable classes, aiming at helping autistic children integrate into our community. I’m helpful and hard-working. I had some practical experience of teaching these two subjects to a couple of street children in my neighbourhood. Currently, all my weekend mornings are free, which fits your time requirement.
I’m willing to have an interview on any weekday after 3 p.m. or on weekends. If my application is approved, I can start to work immediately.
I look forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Nguyen Van A
IV. LANGUAGE FOCUS
TASK 1.
|
1. C |
2. A |
3. B |
4. A |
TASK 2.
|
1. B |
2. B |
3. B |
4. C |
5. D |
TASK 3.
1. is hanging out
2. is talking
3. was cleaning
4. were invented
5. cleaning
Đề thi học kì 1 Tiếng Anh lớp 10 Global Success 10 (Kết nối tri thức) có đáp án – Đề 3
Phòng Giáo dục và Đào tạo …
Đề thi Học kì 1 – Kết nối tri thức
Năm học 2023 – 2024
Môn: Tiếng Anh lớp 10
Thời gian làm bài: 60 phút
(không kể thời gian phát đề)
(Đề số 3)
I. LISTENING
TASK 1. Listen to the conversation between Ann and Linh. Circle the best answer A, B, or C. You will listen TWICE.
1. Where are the volunteers going to do volunteer work?
A. In a mountainous area
B. In a town
C. In a village in the Northeast of Vietnam
2. Who are the volunteers going to help?
A. The poor children
B. The local language centre
C. The poor orphans
3. What can students do if they cannot join the volunteering activity?
A. Organise language courses
B. Donate money or other things
C. Improve the next campaign
4. What does Ann intend to send to the children?
A. Lovely puppies
B. Hand puppets
C. Colored paper
5. What is the purpose of writing a reflection paper?
A. To memorise the mistakes they made
B. To share members’ experience with each other
C. To organise the campaign better later
TASK 2. Listen to a talk about an event and complete the note. Write NO MORE THAN TWO WORDS AND/ OR A NUMBER in each blank. You will listen TWICE.
Student’s notes
Event: Spring Festival
Date: (1) ____________
Special guests: a well-known (2) ____________and one of the best singers
First-time competition on (3) ____________
Ticket price: (4) ____________
Number of tickets: (5) ____________
II. READING
TASK 1. Read the passage. Circle the best answer A, B, C, or D to each of the questions.
My city has been changing since the municipal authority had a plan to renovate the canal systems. The project cost a huge amount of money which was from the support of the world bank and the city’s budget. Before the renovation, the canal was the dirtiest place full of rubbish along its sides. Many ramshackle shacks were built to be shelters of the impoverished working families migrating to this city to earn their living. Household wastes were directly dumped into the canal, resulting in the very contaminated environment. It was said that the very unpleasant smell releasing from the canal was unable to be eliminated, and the living condition there would not be better. However, thanks to the advanced technology and methods as well as the city authority’s effort, everything has been changing. There is no longer the disgusting smell or shabby houses along both sides of the canal. Instead, the road running parallel to the canal is now full of shade of greenery and the water now is so clean that it is a friendly habitat for a variety of fish. The residents now can walk or do morning exercise on the sidewalks along the banks to enjoy the fresh atmosphere. Former inhabitants are also relocated in new apartments with much better living conditions than before. The canal creates not only a beautiful urban landscape, but also brings a lot of economic benefits to local dwellers. Because of its reformation, the city is changing fast too.
1. The main topic of the passage is about ______________.
A. the bad condition of the city canal
B. the modern look of the city
C. the change of the city because of the canal renovation
D. the reason why the local authority renovates the canal
2. The word ‘impoverished’ in line 7 is closest in meaning to ______________.
A. wealthy
B. disadvantaged
C. poor
D. homeless
3. People living there used to believe that ______________.
A. the canal would not become better
B. the canal could be more improved
C. the canal was the best investment for the economic development
D. the unpleasant smell is the main pollution
4. Which of the following is false about the residents?
A. They have better living conditions than before.
B. The advanced technology contributes to the better changing of their lives.
C. They can go for a walk along the canal without suffering from the unpleasant smell.
D. Many of them still live in shanty houses.
5. What benefit can the canal bring to the city?
A. The stunning view of the city
B. The chances to boost local businesses
C. The better view and opportunities
D. The development of tourism
TASK 2. Complete the reading passage with ONE suitable word in each blank.
Scientific progress brings lots of opportunities to help women all over the world to be better recognized in many aspects. In the past, they obviously adhered to their traditional roles as housewives and mothers (1) ___________ many chores to do and duty of rearing children. These days, with the advanced technology, they have more time to widen their horizon, and improve useful skills to get better careers. Thanks to the creation of many (2) ___________ appliances such as washing machine, dishwasher, vacuum cleaner, or floor cleaning robot, etc., housewives spend only a few hours for her daily chores and their workspace is (3) ___________ longer within house, room, or kitchen. The (4) ___________ of labor-saving devices for home is one of the key factors to help women (5) ___________ to the high steps in society.
III. WRITING
TASK 1. Put the words or phrases in the correct order to make sentences. Write each sentence in the blank.
1. visited/ the SOS Children’s Village/ has/ since/ Our voluntary group/ for/ in Ha Noi/ last year/ fundraised/ we/ it/ .
2. their confidence/ doing volunteer work/ because/ Many young people/ they/ boost/ and/ like/ many valuable skills/ can/ gain/ .
3. can/ that/ on the smartphone/ You/ download/ you/ study English/ help/ more effectively/ many educational apps/ .
4. dirt and dust/ has/ My mother/ to/ from/ remove/ bought/ fast/ our house/ a vacuum cleaner/ .
5. audience/ reality show/ around/ approximately/ the world/ The/ an/ of/ 7 million/ attracted/ .
TASK 2. Write a paragraph about the benefits of a personal device that is necessary for students’ study (120 – 150 words).
You can use the following questions as cues.
– What personal device do you want to write about?
– What benefits can it bring to many students?
– How important is that personal device in students’ study?
IV. LANGUAGE FOCUS
TASK 1.
Choose the word with a different way of pronunciation in the underlined part.
1. A. damage
B. gratitude
C. access
D. announcement
2. A. community
B. confidence
C. laptop
D. software
Choose the word which has a different stress pattern from that of the others.
3. A. support
B. truthful
C. display
D. remote
4. A. donation
B. practical
C. processor
D. driverless
TASK 2. Choose the best option to complete each sentence. Circle A, B, or C.
1. As the strongest person in his family, Tom always does the ___________.
A. heavy lifting
B. support
C. emission
D. performance
2. Scientists can ___________ carbon footprint based on daily usage of each family.
A. upload
B. delay
C. estimate
D. adopt
3. Jessie is the pop singer who received lots of great ___________from last night’s performance.
A. energy
B. comments
C. litter
D. decoration
4. Students who volunteer in ___________ activities can have some advantages in their profiles.
A. talented
B. non-governmental
C. live
D. suitable
5. Parents should allow children to participate in community service in order to ___________ their life skills.
A. display
B. show off
C. charge
D. improve
TASK 3. Complete each sentence with the correct form of the verb in brackets.
1. Parents should teach children ___________ (put) the rubbish in the bins in daily lives.
2. My aunt usually ___________ (shop) for groceries twice a week.
3. I think the club members ___________ (clean up) the ground right after the event tomorrow.
4. Some of these environmental problems ___________ (discuss) in last Friday’s meeting.
5. I was watering the plants while my friend ___________ (pick up) the litter.
ĐÁP ÁN
I. LISTENING
TASK 1.
|
1. A |
2. A |
3. B |
4. B |
5. C |
Script:
Ann: Hello, Linh. What are you doing?
Linh: Well, I’m filling out the volunteer application form. This year, our school will organize a 3-week community service campaign to help poor children, in which the volunteers can teach English language as tutors. If you cannot arrange time to take part in, you can donate any kinds of materials like money, books, clothes, or even toys that are still in good use.
Ann: That’s interesting! And where are the volunteers going to do those activities?
Linh: Well, the trip is going to last 3 weeks, and we are visiting a mountainous commute located in northern Viet Nam. It’s a remote area very far from the town, where the local young learners find it hard to go to a language center to learn English. We are going to bring knowledge to the children. Besides, this is also a good chance for us to learn some social skills and learn to work effectively in a team.
Ann: I can’t agree more. I think we can learn more about daily life, culture, and cuisine of the people living there too. It’s a pity that I cannot join these activities. However, I can send these children some lovely hand puppets and some of my books.
Linh: That would be great, Ann. After coming back, each member will write a reflection paper so that the organizers will be able to do better in the next campaign. I’ll share it with you.
Ann: Thanks a lot Linh! It’s so nice of you!
TASK 2.
|
1. January 18th |
2. rock band |
3. dancesport |
|
4. free |
5. limited |
|
Script:
Hi everyone, my name is Susan and I’ve got some hot news for you all! It’s the 2022 Spring Festival program which will be held on the 18th of January. Not only can you enjoy it, but you can also participate in the program with lots of fun outdoor games and live entertainments amazingly designed for our school teachers and students. Our special guests will be a famous rock band and the most loved singer who was the champion of last year’s national music competition. Who are they? Let’s guess and let me keep their names secretly until the last minute. In addition, there will be many other activities for those who love dancing. Last year we had planned to hold a dancesport event, but in the end we had to cancel it due to unexpected changes. So, this year the competition will be held for the very first time. The entrance tickets are absolutely free. However, because the number of tickets is limited, you’d better book now to make sure you have seats for yourselves and your friends. Thank you and see you soon.
II. READING
TASK 1.
|
1. C |
2. C |
3. A |
4. D |
5. C |
TASK 2.
|
1. with |
2. household |
3. no |
4. invention |
5. reach |
III. WRITING
TASK 1.
1. Our voluntary group has fundraised for the SOS Children’s Village in Ha Noi since we visited it last year.
2. Many young people like doing volunteer work because they can boost their confidence and gain many valuable skills.
3. You can download many educational apps on the smartphone that help you study English more effectively.
4. My mother has bought a vacuum cleaner to remove dirt and dust fast from our house.
5. The reality show attracted an audience of approximately 7 million around the world.
TASK 2.
Sample writing:
A laptop is one of the best inventions that is beneficial for students’ schoolwork. To begin with, laptops are portable and not bulky, so students can bring them to the library or Internet café to do school projects with their partners. Another benefit is that they are preferable to be used for typing and editing most of students’ given presentations and assignments due to their convenience and versatility. Students also use laptops to interact with their teachers through sending and receiving instant messages on social networking sites, submitting their homework via emails or even doing tests online. Last but not least, a laptop is a useful tool to search for and download learning materials on the Internet. It can store much more learning data than a smartphone or a tablet. In conclusion, a laptop brings various benefits to students, so they should take advantage of its functions wisely.
IV. LANGUAGE FOCUS
TASK 1.
|
1. D |
2. A |
3. B |
4. A |
TASK 2.
|
1. A |
2. C |
3. B |
4. B |
5. D |
TASK 3
1. to put
2. shops
3. will clean up
4. were discussed
5. was picking up