Lựa chọn và hành động

"Làm việc" cũng là "làm người"

Thực hành đọc hiểu về mối quan hệ giữa làm việc và làm người.

🟡 Trung bình 90 phút

"Làm việc" cũng là "làm người"

1 1. Khái niệm và ý nghĩa

a) Khái niệm

  • Làm việc: Hoạt động lao động, công việc để tạo ra giá trị
  • Làm người: Rèn luyện, hoàn thiện nhân cách, đạo đức
  • Mối quan hệ: Làm việc không chỉ tạo ra sản phẩm mà còn rèn luyện con người

b) Ý nghĩa

  • Làm việc là cách thể hiện bản thân
  • Qua làm việc, con người phát triển
  • Thái độ làm việc phản ánh nhân cách
  • Làm việc tốt là làm người tốt

c) Tầm quan trọng

  • Định hình nhân cách
  • Tạo giá trị cho bản thân và xã hội
  • Thể hiện trách nhiệm
  • Góp phần xây dựng cộng đồng

2 2. Làm việc - thể hiện con người

a) Thái độ làm việc

  • Nghiêm túc:
    • Tập trung, chuyên tâm
    • Không cẩu thả, qua loa
    • Coi trọng công việc
  • Trách nhiệm:
    • Hoàn thành tốt nhiệm vụ
    • Chịu trách nhiệm với kết quả
    • Không đổ lỗi, trốn tránh
  • Tận tâm:
    • Hết lòng vì công việc
    • Không tính toán, vụ lợi
    • Luôn cố gắng làm tốt nhất

b) Phẩm chất qua làm việc

  • Chăm chỉ: Siêng năng, không lười biếng
  • Kiên trì: Bền bỉ, không bỏ cuộc
  • Sáng tạo: Tìm cách làm tốt hơn
  • Hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả
  • Trung thực: Không gian dối, gian lận

c) Giá trị đạo đức

  • Tôn trọng lao động
  • Trân trọng thành quả
  • Chia sẻ, giúp đỡ
  • Công bằng, chính trực

3 3. Làm người qua làm việc

a) Rèn luyện nhân cách

  • Kỷ luật:
    • Tuân thủ quy định
    • Đúng giờ, đúng hạn
    • Tự giác, tự nguyện
  • Kiên nhẫn:
    • Chịu đựng khó khăn
    • Không nóng vội
    • Kiên trì đến cùng
  • Khiêm tốn:
    • Học hỏi, lắng nghe
    • Không tự cao, tự đại
    • Nhận khuyết điểm

b) Phát triển kỹ năng

  • Chuyên môn: Nâng cao trình độ
  • Giao tiếp: Làm việc với người khác
  • Giải quyết vấn đề: Xử lý tình huống
  • Quản lý thời gian: Sắp xếp hiệu quả

c) Xây dựng mối quan hệ

  • Tôn trọng đồng nghiệp
  • Hợp tác, hỗ trợ
  • Chia sẻ kinh nghiệm
  • Xây dựng niềm tin

4 4. Nguyên tắc làm việc - làm người

a) Trung thực

  • Không gian dối trong công việc
  • Báo cáo đúng sự thật
  • Thừa nhận sai lầm
  • Không chiếm đoạt công lao

b) Trách nhiệm

  • Hoàn thành nhiệm vụ được giao
  • Chịu trách nhiệm với kết quả
  • Không đổ lỗi cho người khác
  • Sửa chữa sai sót

c) Tôn trọng

  • Tôn trọng mọi công việc
  • Tôn trọng người lao động
  • Tôn trọng thành quả
  • Không khinh thường, phân biệt

d) Cống hiến

  • Làm việc vì lợi ích chung
  • Không chỉ vì lợi ích cá nhân
  • Sẵn sàng hy sinh
  • Đóng góp cho cộng đồng

5 5. Ví dụ và bài học

a) Từ lịch sử

  • Bác Hồ:
    • Làm việc hết mình vì dân tộc
    • Gương mẫu về trách nhiệm, cống hiến
    • Sống giản dị, trong sạch
  • Các anh hùng:
    • Hy sinh vì Tổ quốc
    • Làm việc dũng cảm, kiên cường
    • Để lại gương sáng

b) Từ văn học

  • Nghĩa sĩ Cần Giuộc: Làm việc (chiến đấu) với tinh thần trung nghĩa
  • Chiến sĩ Điện Biên Phủ: Làm việc (bảo vệ Tổ quốc) với lòng dũng cảm

c) Từ cuộc sống

  • Người lao động:
    • Làm việc chăm chỉ, trung thực
    • Nuôi sống gia đình, đóng góp xã hội
    • Gương mẫu về trách nhiệm
  • Thầy cô giáo:
    • Dạy học tận tâm
    • Gương mẫu về đạo đức
    • Cống hiến cho thế hệ trẻ

6 6. Vận dụng vào học tập và cuộc sống

a) Trong học tập

  • Thái độ:
    • Học tập nghiêm túc, chăm chỉ
    • Trách nhiệm với bài tập, bài kiểm tra
    • Trung thực, không gian lận
  • Phương pháp:
    • Tự giác, chủ động
    • Kiên trì, bền bỉ
    • Hợp tác, chia sẻ
  • Kết quả:
    • Kiến thức, kỹ năng
    • Nhân cách, đạo đức
    • Chuẩn bị cho tương lai

b) Trong gia đình

  • Giúp đỡ cha mẹ
  • Làm việc nhà tự giác
  • Chia sẻ trách nhiệm
  • Thể hiện hiếu thảo

c) Trong cộng đồng

  • Tham gia hoạt động tập thể
  • Làm việc có ích cho cộng đồng
  • Tôn trọng, giúp đỡ người khác
  • Đóng góp xây dựng xã hội

d) Trong tương lai

  • Chọn nghề nghiệp phù hợp
  • Làm việc với thái độ đúng đắn
  • Phát triển bản thân
  • Cống hiến cho xã hội

Các dạng bài tập

1 Dạng 1: Phân tích mối quan hệ làm việc - làm người

Phương pháp giải

Phương pháp giải:

  • Xác định khái niệm làm việc, làm người
  • Phân tích mối quan hệ giữa hai khái niệm
  • Đưa ra ví dụ minh họa
  • Rút ra bài học, ý nghĩa

Ví dụ minh họa

VÍ DỤ 1
Phân tích câu nói: 'Làm việc cũng là làm người'
GIẢI
Ý nghĩa: 1. Làm việc không chỉ tạo ra sản phẩm mà còn rèn luyện con người: - Thái độ làm việc phản ánh nhân cách - Qua làm việc, con người phát triển kỹ năng, phẩm chất - Cách làm việc thể hiện đạo đức, giá trị sống 2. Làm việc tốt là làm người tốt: - Nghiêm túc, trách nhiệm trong công việc - Trung thực, chính trực - Cống hiến, chia sẻ 3. Ví dụ: - Bác Hồ: Làm việc hết mình vì dân tộc, gương mẫu về đạo đức - Nghĩa sĩ Cần Giuộc: Chiến đấu (làm việc) với tinh thần trung nghĩa 4. Bài học: - Coi trọng mọi công việc - Làm việc với thái độ đúng đắn - Rèn luyện nhân cách qua làm việc

2 Dạng 2: Vận dụng vào thực tế

Phương pháp giải

Phương pháp giải:

  • Xác định tình huống cụ thể (học tập, gia đình, cộng đồng)
  • Phân tích cách làm việc
  • Nêu thái độ, phẩm chất cần có
  • Rút ra bài học cho bản thân

Ví dụ minh họa

VÍ DỤ 1
Vận dụng 'Làm việc cũng là làm người' vào học tập
GIẢI
Vận dụng: 1. Thái độ học tập: - Nghiêm túc, chăm chỉ - Trách nhiệm với bài tập - Trung thực, không gian lận 2. Phẩm chất rèn luyện: - Kỷ luật: Đúng giờ, hoàn thành đúng hạn - Kiên trì: Không bỏ cuộc khi khó khăn - Hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả 3. Kết quả: - Kiến thức, kỹ năng tốt - Nhân cách, đạo đức phát triển - Chuẩn bị tốt cho tương lai 4. Bài học: - Học tập không chỉ để có điểm mà còn để rèn luyện bản thân - Thái độ học tập phản ánh con người - Học tốt là làm người tốt

Sẵn sàng thử thách bản thân?

Hoàn thành 10 câu hỏi để củng cố kiến thức và kiểm tra mức độ hiểu bài

Làm bài tập ngay

Các bài học trong chương: Lựa chọn và hành động