Bài 1: Phép thử nghiệm – Sự kiện

Hoạt động khám phá 1 trang 100 Toán lớp 6 Tập 2: a) Mỗi đồng xu có hai mặt, một mặt có in giá trị bằng tiền của đồng xu, thường gọi là mặt sấp (S). Mặt còn lại thường được gọi là mặt ngửa (N). Bạn Hùng tung đồng xu một số lần và ghi lại kết quả vào bảng sau: Em hãy cho biết: – Bạn Hùng đã tung đồng xu bao nhiêu lần và kết quả của lần tung thứ nhất và thứ năm? – Có bao nhiêu kết quả khác nhau có thể xảy ra khi bạn Hùng tung đồng xu? Đó là các kết quả nào? b) Trong hộp có 4 lá thăm bằng giấy có kích thước giống nhau được đánh số từ 1 đến 4. Đến lượt mình, mỗi bạn trong nhóm bốc một lá thăm, xem số rồi trả lại hộp. Kết quả các lần bốc thăm được ghi lại ở bảng sau: Em hãy cho biết: – Kết quả của lần bốc thăm thứ 5 và thứ 6? – Có bao nhiêu kết quả khác nhau có thể xảy ra trong mỗi lần bốc thăm? Đó là các kết quả nào? Hãy thực hiện hoạt động trên và lập bảng ghi lại kết quả thu được.

By 0

Câu hỏi: Hoạt động khám phá 1 trang 100 Toán lớp 6 Tập 2: a) Mỗi đồng xu có hai mặt,…

Thực hành 2 trang 102 Toán lớp 6 Tập 2: Trong hộp có 9 tấm thẻ giống nhau được đánh số từ 1 đến 9. Lấy ra một thẻ từ hộp. Hỏi mỗi sự kiện sau là chắc chắn, không thể hay có thể xảy ra? – Số của thẻ lấy ra là số chẵn. – Số của thẻ lấy ra là số lẻ. – Số của thẻ lấy ra chia hết cho 10. – Số của thẻ lấy ra nhỏ hơn 10.

By 0

Câu hỏi: Thực hành 2 trang 102 Toán lớp 6 Tập 2: Trong hộp có 9 tấm thẻ giống nhau được…

Bài 2 trang 102 Toán lớp 6 Tập 2: Một lồng quay xổ số có chứa 10 quả bóng có cùng kích thước được đánh số từ 0 đến 9. Sau mỗi lần quay chỉ có đúng một quả bóng lọt xuống lỗ. Sau khi ghi lại số của quả bóng này, bóng được trả lại lồng để thực hiện lần quay tiếp theo. Em hãy liệt kê tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra trong mỗi lần quay.

By 0

Câu hỏi: Bài 2 trang 102 Toán lớp 6 Tập 2: Một lồng quay xổ số có chứa 10 quả bóng…

Bài 4 trang 102 Toán lớp 6 Tập 2: Gieo 2 con xúc xắc cân đối và quan sát số chấm xuất hiện ở mặt trên mỗi con xúc xắc. Hãy đánh giá xem các sự kiện sau là chắc chắn, không thể hay có thể xảy ra. a) Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1. b) Tích số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc bằng 1. c) Tổng số chấm xuất hiện trên hai con xúc xắc lớn hơn 1. d) Hai mặt xuất hiện cùng số chấm.

By 0

Câu hỏi: Bài 4 trang 102 Toán lớp 6 Tập 2: Gieo 2 con xúc xắc cân đối và quan sát…

Back to Top
Menu