Tính giá trị biểu thức sau:a) 23 + 47 – 52;b) 24.5:3;c) 22.3 + 3.7 – 18:9.

Câu hỏi:

Tính giá trị biểu thức sau:a) 23 + 47 – 52;b) 24.5:3;c) $2^2$.3 + 3.7 – 18:9.

Trả lời:

a) 23 + 47 – 52= 70 – 52 = 18.b) 24.5:3= 120 : 3= 40.c) $2^2$.3 + 3.7 – 18:9= 4.3 + 21 – 2=12 + 21 – 2 = 33 – 2 = 31.+ Đối với các biểu thức có dấu ngoặc:- Nếu chỉ có một dấu ngoặc thì ta thực hiện phép tính trong dấu ngoặc trước.- Nếu có các dấu ngoặc tròn (), dấu ngoặc vuông [], dấu ngoặc nhọn {} thì ta thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc tròn trước, rồi thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc vuông, cuối cùng thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc nhọn.

====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

1. Trong tình huống mở đầu, bạn nào làm đúng quy ước trên?
   
   

   Câu hỏi:
   

   Trong tình huống mở đầu, bạn nào làm đúng quy ước trên?

   Trả lời:

   Với biểu thức 5 + 3 x 2 bằng mấy?Vì biểu thức trên có phép tính cộng và nhân thì ta thực hiện nhân trước rồi đến cộng.Do đó: 5 + 3 x 2 = 5 + 6 = 11Vậy bạn Vuông xanh làm đúng theo quy ước trên.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
2. Tính giá trị của các biểu thức sau:a) 25.23 – 32 + 125.b) 2.32 + 5.(2 + 3).
   
   

   Câu hỏi:
   

   Tính giá trị của các biểu thức sau:a) 25.$2^3$ – $3^2$ + 125.b) 2.$3^2$ + 5.(2 + 3).

   Trả lời:

   a) 25.$2^3$ – $3^2$ + 125 = 25.8 – 9 + 125 = 200 – 9 + 125 = 191 + 125 =316;b) 2.$3^2$ + 5.(2+3) = 2.9 + 5.5 = 18 + 25 = 43.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
3. Một người đi xe đạp trong 5 giờ. Trong 3 giờ đầu, người đó đi với vận tốc 14km/h; 2 giờ sau, người đó đi với vận tốc 9km/h.a) Tính quãng đường người đó đi được trong 3 giờ đầu; trong 2 giờ sau.b) Tính quãng đường người đó đi được trong 5 giờ.
   
   

   Câu hỏi:
   

   Một người đi xe đạp trong 5 giờ. Trong 3 giờ đầu, người đó đi với vận tốc 14km/h; 2 giờ sau, người đó đi với vận tốc 9km/h.a) Tính quãng đường người đó đi được trong 3 giờ đầu; trong 2 giờ sau.b) Tính quãng đường người đó đi được trong 5 giờ.

   Trả lời:

   a) Quãng đường người đó đi được trong 3 giờ đầu là:         14. 3 = 42 (km)Quãng đường người đó đi được trong 2 giờ sau là:         9. 2 = 18 (km)b) Quãng đường người đó đi được trong 5 giờ là:         42 + 18 = 60 (km)Vậy:a) Quãng đường người đó đi trong 3 giờ đầu và 2 giờ sau lần lượt là 42km, 18 km.b) Quãng đường người đó đi được trong 5 giờ là 60km.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
4. a) Lập biểu thức tính diện tích của hình chữ nhật ABCD (hình dưới). b) Tính diện tích của hình chữ nhật đó khi a = 3cm.
   
   

   Câu hỏi:
   

   a) Lập biểu thức tính diện tích của hình chữ nhật ABCD (hình dưới). b) Tính diện tích của hình chữ nhật đó khi a = 3cm.

   Trả lời:

   a) Độ dài đoạn thẳng AB là:  a + a + 1 = 2.a + 1 (đơn vị độ dài)Diện tích hình chữ nhật ABCD là:AB . AD = a . (2.a + 1) (đơn vị diện tích)b) Khi a = 3cm thì diện tích hình chữ nhật là:3. (2.3 + 1) = 3 . 7 = 21 (${\mathrm{cm}}^2$)Vậy: Diện tích hình chữ nhật ABCD là a . (2.a + 1) đơn vị diện tích.Diện tích hình chữ nhật khi a = 3 cm là 21 ${\mathrm{cm}}^2$.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
5. Tính:a) 235 + 78 – 142;b) 14 + 2 . 82;c) {23+ [1 + (3-1)2]}:13.
   
   

   Câu hỏi:
   

   Tính:a) 235 + 78 – 142;b) 14 + 2 . $8^2$;c) {$2^3$+ [1 + ${(3–1)}^2$]}:13.

   Trả lời:

   a) 235 + 78 – 142 = 313 – 142 = 171b) 14 + 2 . $8^2$  = 14 + 2 . 64 = 14 + 128 = 142c) {$2^3$+ [1 + ${(3–1)}^2$]} : 13 = [8 + (1 + $2^2$)] : 13 = [8 + (1 + 4)] : 13 = (8 + 5) : 13 = 13 : 13 = 1

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====