Câu hỏi: Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học sinh trong một lớp được cho…
Câu hỏi: Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học sinh trong một lớp được cho…
Câu hỏi: Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học sinh trong một lớp được cho…
Câu hỏi: Hai xạ thủ A và B mỗi người bắn 15 phát đạn, kết quả (điểm mỗi lần bắn)…
Câu hỏi: Hai xạ thủ A và B mỗi người bắn 15 phát đạn, kết quả (điểm mỗi lần bắn)…
Câu hỏi: Hai xạ thủ A và B mỗi người bắn 15 phát đạn, kết quả (điểm mỗi lần bắn)…
Câu hỏi: Cho ΔABC có hai đường cao BM,CN. Chứng minh nếu BM=CN thì ΔABC cân. Trả lời: Ta có: BM⊥AC, BM⊥AC, CN⊥AB⇒BNC^=90°;CMB^=90° Xét ΔBNC và ΔCMB có: BNC^=CMB^=90°(cmt)…
Câu hỏi: ΔABC cân tại A góc A=500: Tính góc B, góc C. Trả lời: B^=C^=180°−50°:2=65° (tam giác ABC cân tại A) ====== ****…
Câu hỏi: ΔABC cân tại A góc A=500: Vẽ AH vuông góc với BC (H thuộc BC). Chứng minh ΔABH=ΔACH. Trả lời: ΔABH=ΔACH (cạnh huyền -…
Câu hỏi: ΔABC cân tại A góc A=500: Biết AB=17 cm, BC=16 cm, tính AH? Trả lời: ΔABH=ΔACH (cạnh huyền - góc nhọn ) (cmt)…