🟡 Trung bình 45 phút

Unit 10: Lifelong Learning

Learn about lifelong learning and reported speech for commands, requests, offers, and advice.

Chương: Unit 10: Lifelong Learning

Unit 10: Lifelong Learning

1. Từ vựng (Vocabulary)

WordType & IPAMeaningExample
Lifelong learning(n) /ˈlaɪflɒŋ ˈlɜːnɪŋ/Học tập suốt đờiLifelong learning is essential.
Self-study(n) /ˌself ˈstʌdi/Tự họcSelf-study requires discipline.
Online course(n) /ˈɒnlaɪn kɔːs/Khóa học trực tuyếnI'm taking an online course.
Certificate(n) /səˈtɪfɪkət/Chứng chỉShe earned a certificate.
Workshop(n) /ˈwɜːkʃɒp/Hội thảo, buổi thực hànhAttend the workshop.
Seminar(n) /ˈsemɪnɑː(r)/Hội thảoThe seminar was informative.
Webinar(n) /ˈwebɪnɑː(r)/Hội thảo trực tuyếnJoin the webinar tomorrow.
Skill(n) /skɪl/Kỹ năngDevelop new skills.
Knowledge(n) /ˈnɒlɪdʒ/Kiến thứcExpand your knowledge.
Motivation(n) /ˌməʊtɪˈveɪʃn/Động lựcStay motivated to learn.
Acquire(v) /əˈkwaɪə(r)/Đạt được, thu đượcAcquire new knowledge.
Update(v) /ʌpˈdeɪt/Cập nhậtUpdate your skills regularly.
Enroll(v) /ɪnˈrəʊl/Đăng ký (khóa học)Enroll in a course.
Continuous(adj) /kənˈtɪnjuəs/Liên tụcContinuous learning is important.
Accessible(adj) /əkˈsesəbl/Dễ tiếp cậnOnline courses are accessible.

2. Luyện tập từ vựng (Vocabulary Practice)

Learning Methods (Phương pháp học tập):

  • formal education: giáo dục chính quy
  • informal learning: học tập không chính thức
  • self-directed learning: tự học có định hướng
  • online learning: học trực tuyến
  • distance learning: học từ xa
  • blended learning: học kết hợp (online + offline)
  • experiential learning: học qua trải nghiệm

Learning Resources (Nguồn học tập):

  • online course: khóa học trực tuyến
  • MOOC (Massive Open Online Course): khóa học trực tuyến mở đại chúng
  • e-learning platform: nền tảng học trực tuyến (Coursera, edX, Udemy)
  • tutorial: bài hướng dẫn
  • podcast: chương trình âm thanh
  • educational video: video giáo dục
  • e-book: sách điện tử
  • learning app: ứng dụng học tập

Learning Activities (Hoạt động học tập):

  • attend a workshop: tham dự hội thảo thực hành
  • take a course: tham gia khóa học
  • enroll in a program: đăng ký chương trình
  • complete a module: hoàn thành một mô-đun
  • earn a certificate: nhận chứng chỉ
  • participate in training: tham gia đào tạo
  • join a study group: tham gia nhóm học tập

Skills to Develop (Kỹ năng cần phát triển):

  • digital literacy: kỹ năng số
  • critical thinking: tư duy phê phán
  • problem-solving: giải quyết vấn đề
  • time management: quản lý thời gian
  • self-discipline: tự kỷ luật
  • adaptability: khả năng thích nghi
  • communication skills: kỹ năng giao tiếp

Benefits of Lifelong Learning (Lợi ích của học tập suốt đời):

  • stay relevant: giữ được sự phù hợp
  • career advancement: thăng tiến nghề nghiệp
  • personal growth: phát triển bản thân
  • increased confidence: tăng sự tự tin
  • better opportunities: cơ hội tốt hơn
  • mental stimulation: kích thích trí óc

Collocations về Learning:

  • acquire knowledge: thu nhận kiến thức
  • develop skills: phát triển kỹ năng
  • update knowledge: cập nhật kiến thức
  • expand horizons: mở rộng tầm nhìn
  • pursue education: theo đuổi giáo dục
  • embrace learning: đón nhận việc học
  • commit to learning: cam kết học tập

3. Ngữ âm: Nhấn mạnh trong câu tường thuật

Stress in reported speech

Quy tắc nhấn mạnh:

1. Câu tường thuật mệnh lệnh (Commands):

  • Nhấn mạnh động từ tường thuật và động từ chính
  • Ex: She TOLD me to STUDY harder.
  • Ex: He ORDERED us to FINISH the work.

2. Câu tường thuật yêu cầu (Requests):

  • Nhấn mạnh động từ tường thuật và động từ chính
  • Ex: She ASKED me to HELP her.
  • Ex: He REQUESTED us to ATTEND.

3. Câu tường thuật lời đề nghị (Offers):

  • Nhấn mạnh động từ tường thuật và động từ chính
  • Ex: She OFFERED to HELP me.
  • Ex: He VOLUNTEERED to TEACH.

4. Câu tường thuật lời khuyên (Advice):

  • Nhấn mạnh động từ tường thuật và động từ chính
  • Ex: She ADVISED me to TAKE the course.
  • Ex: He RECOMMENDED us to ENROLL.

4. Ngữ pháp: Tường thuật mệnh lệnh, yêu cầu, lời đề nghị và lời khuyên

A. Câu tường thuật (Reported Speech)

Định nghĩa: Câu tường thuật được dùng để thuật lại lời nói của người khác.

B. Tường thuật mệnh lệnh (Reported Commands)

1. Mệnh lệnh khẳng định (Positive commands):

  • Cấu trúc: S + told/ordered/commanded + O + to V
  • Direct: "Study harder!" she said to me.
  • Reported: She told me to study harder.
  • Direct: "Finish your homework!" the teacher said.
  • Reported: The teacher ordered us to finish our homework.

2. Mệnh lệnh phủ định (Negative commands):

  • Cấu trúc: S + told/ordered + O + not to V
  • Direct: "Don't be late!" she said to me.
  • Reported: She told me not to be late.
  • Direct: "Don't forget to submit!" he said.
  • Reported: He ordered us not to forget to submit.

Động từ tường thuật: tell, order, command, instruct, direct

C. Tường thuật yêu cầu (Reported Requests)

1. Yêu cầu khẳng định (Positive requests):

  • Cấu trúc: S + asked/requested/begged + O + to V
  • Direct: "Please help me," she said.
  • Reported: She asked me to help her.
  • Direct: "Could you attend the meeting?" he said.
  • Reported: He requested us to attend the meeting.

2. Yêu cầu phủ định (Negative requests):

  • Cấu trúc: S + asked/requested + O + not to V
  • Direct: "Please don't tell anyone," she said.
  • Reported: She asked me not to tell anyone.
  • Direct: "Could you not make noise?" he said.
  • Reported: He requested us not to make noise.

Động từ tường thuật: ask, request, beg, implore

D. Tường thuật lời đề nghị (Reported Offers)

1. Đề nghị làm gì cho người khác:

  • Cấu trúc: S + offered/volunteered + to V
  • Direct: "I'll help you," she said.
  • Reported: She offered to help me.
  • Direct: "Shall I carry your bag?" he said.
  • Reported: He offered to carry my bag.
  • Direct: "I'll teach you," she said.
  • Reported: She volunteered to teach me.

2. Mời ai đó làm gì:

  • Cấu trúc: S + invited + O + to V
  • Direct: "Would you like to join us?" she said.
  • Reported: She invited me to join them.

Động từ tường thuật: offer, volunteer, invite

E. Tường thuật lời khuyên (Reported Advice)

1. Lời khuyên khẳng định:

  • Cấu trúc: S + advised/recommended/suggested + O + to V
  • Direct: "You should take this course," she said.
  • Reported: She advised me to take that course.
  • Direct: "Why don't you enroll?" he said.
  • Reported: He recommended me to enroll.

2. Lời khuyên phủ định:

  • Cấu trúc: S + advised/warned + O + not to V
  • Direct: "You shouldn't give up," she said.
  • Reported: She advised me not to give up.
  • Direct: "Don't waste time," he said.
  • Reported: He warned me not to waste time.

3. Suggest với V-ing:

  • Cấu trúc: S + suggested + V-ing
  • Direct: "Let's study together," she said.
  • Reported: She suggested studying together.
  • Cấu trúc: S + suggested + (that) + S + (should) + V
  • Reported: She suggested that we (should) study together.

Động từ tường thuật: advise, recommend, suggest, warn, urge, encourage

F. Các thay đổi khi tường thuật

1. Đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu:

  • I → he/she, me → him/her, my → his/her
  • you → I/we/they, your → my/our/their
  • we → they, us → them, our → their

2. Trạng từ chỉ thời gian và nơi chốn:

  • now → then, today → that day
  • tomorrow → the next day/the following day
  • yesterday → the day before/the previous day
  • here → there, this → that, these → those

3. Lưu ý:

  • Không thay đổi thì động từ trong to-infinitive
  • "Study!" → told me to study (không phải 'to studied')
  • Please thường bỏ đi trong câu tường thuật
  • "Please help me" → asked me to help (không cần 'please')

G. Bảng tóm tắt động từ tường thuật

LoạiĐộng từCấu trúc
Commandstell, order, command+ O + (not) to V
Requestsask, request, beg+ O + (not) to V
Offersoffer, volunteer+ to V
Invitationsinvite+ O + to V
Adviceadvise, recommend, warn+ O + (not) to V
Suggestionssuggest+ V-ing / that S (should) V

5. I. Getting Started

Chủ đề: The importance of lifelong learning - Tầm quan trọng của học tập suốt đời

Nội dung chính:

  • Hội thoại về học tập suốt đời
  • Thảo luận về các phương pháp học tập
  • Chia sẻ về khóa học và chứng chỉ
  • Nói về lợi ích của việc học liên tục

Các chủ đề được đề cập:

  • Learning methods: Online courses, workshops, self-study
  • Benefits: Career advancement, personal growth
  • Challenges: Time management, motivation
  • Resources: MOOCs, e-learning platforms

6. II. Language

A. Pronunciation: Stress in reported speech

Luyện phát âm nhấn mạnh trong câu tường thuật

B. Vocabulary: Lifelong Learning

  • Learning types: lifelong learning, self-study, online course, distance learning
  • Resources: MOOC, e-learning platform, webinar, workshop, seminar
  • Activities: enroll, attend, complete, earn a certificate
  • Skills: digital literacy, critical thinking, time management
  • Adjectives: continuous, accessible, flexible, motivated

C. Grammar: Reported Speech for Commands, Requests, Offers, and Advice

  • Commands: tell/order + O + (not) to V
  • Requests: ask/request + O + (not) to V
  • Offers: offer/volunteer + to V
  • Advice: advise/recommend + O + (not) to V
  • Suggestions: suggest + V-ing / that S (should) V

7. III. Reading

Chủ đề: Lifelong learning in the modern world

Kỹ năng:

  • Đọc hiểu về học tập suốt đời
  • Tìm thông tin về lợi ích và thách thức
  • Hiểu về các phương pháp học tập hiện đại
  • Phân tích xu hướng giáo dục

Nội dung: Bài đọc giới thiệu về:

  • Why lifelong learning matters: Tại sao học tập suốt đời quan trọng
  • Online learning platforms: Nền tảng học trực tuyến (Coursera, edX, Udemy)
  • Benefits: Career advancement, personal development
  • How to stay motivated: Cách duy trì động lực

8. IV. Speaking

Chủ đề: Discussing learning experiences and plans

Kỹ năng:

  • Nói về kinh nghiệm học tập
  • Thảo luận về kế hoạch học tập
  • Chia sẻ lời khuyên về học tập
  • Tường thuật lời nói của người khác

Useful expressions:

  • My teacher told me to study harder.
  • She asked me to help her with the project.
  • He offered to teach me programming.
  • My mentor advised me to take online courses.
  • She suggested enrolling in a MOOC.
  • They recommended that I should learn new skills.
  • I was told to complete the course by next month.

9. V. Listening

Chủ đề: A talk about online learning

Kỹ năng:

  • Nghe hiểu bài nói về học trực tuyến
  • Điền thông tin về khóa học và chứng chỉ
  • Trả lời câu hỏi về lợi ích và thách thức
  • Ghi chú các lời khuyên

Nội dung: Bài nghe về:

  • Các nền tảng học trực tuyến phổ biến
  • Cách chọn khóa học phù hợp
  • Lợi ích của học trực tuyến
  • Lời khuyên để học hiệu quả

10. VI. Writing

Chủ đề: Writing about learning experiences

Kỹ năng:

  • Viết về kinh nghiệm học tập
  • Mô tả khóa học đã tham gia
  • Sử dụng câu tường thuật
  • Đưa ra lời khuyên về học tập

Cấu trúc bài viết:

  • Introduction: Giới thiệu về tầm quan trọng của học tập suốt đời
  • Body 1: Kinh nghiệm học tập cá nhân
  • Body 2: Lợi ích và thách thức
  • Conclusion: Lời khuyên và kế hoạch tương lai

Useful language:

  • My teacher told me to...
  • I was advised to...
  • The instructor asked us to...
  • My mentor recommended that I should...
  • She suggested taking online courses.
  • I would advise others to...

11. VII. Communication and Culture / CLIL

Communication: Giving and reporting advice

Useful expressions:

  • Giving advice:
  • You should... / I advise you to...
  • Why don't you...? / I recommend...
  • If I were you, I would...
  • Reporting advice:
  • She told me to...
  • He advised me to...
  • They recommended that I should...
  • My teacher suggested taking...

Culture: Lifelong learning around the world

  • Finland: Strong culture of adult education and libraries
  • Singapore: SkillsFuture program for continuous learning
  • Japan: Community learning centers for all ages
  • USA: Community colleges and online platforms
  • Vietnam: Growing emphasis on vocational training and online learning

CLIL (Education): Learning theories

  • Constructivism: learning through experience
  • Social learning: learning from others
  • Self-directed learning: taking control of your learning
  • Metacognition: thinking about your thinking
  • Growth mindset: believing you can improve

12. VIII. Looking Back

Ôn tập:

  • Pronunciation: Stress in reported speech
  • Vocabulary: Lifelong learning, self-study, online course, certificate, workshop, seminar, webinar, skill, knowledge, motivation, acquire, update, enroll, continuous, accessible
  • Grammar: Reported speech for commands (tell/order + O + to V), requests (ask/request + O + to V), offers (offer/volunteer + to V), advice (advise/recommend + O + to V), suggestions (suggest + V-ing / that S should V)
  • Skills: Reading about lifelong learning, Speaking about learning experiences, Listening to learning advice, Writing about learning plans

Self-assessment: Đánh giá khả năng:

  • Sử dụng từ vựng về học tập suốt đời
  • Nhấn mạnh đúng trong câu tường thuật
  • Sử dụng câu tường thuật cho mệnh lệnh, yêu cầu, lời đề nghị và lời khuyên
  • Thảo luận về kế hoạch và kinh nghiệm học tập

13. Project

Đề tài: My lifelong learning plan

Nhiệm vụ:

  • Nghiên cứu về một kỹ năng bạn muốn học
  • Tìm hiểu các nguồn học tập có sẵn
  • Lập kế hoạch học tập chi tiết
  • Tạo presentation hoặc infographic
  • Trình bày trước lớp (5-7 phút)

Nội dung cần có:

  • What skill or knowledge do you want to acquire?
  • Why is this important for your future?
  • What learning resources will you use? (online courses, books, mentors)
  • What is your timeline and action plan?
  • What challenges do you expect?
  • How will you stay motivated?

Gợi ý kỹ năng:

  • Programming languages (Python, JavaScript)
  • Foreign languages (English, Chinese, Korean)
  • Digital marketing
  • Graphic design
  • Data analysis
  • Public speaking
  • Financial literacy

Các dạng bài tập

Dạng 1: Type 1: Reported Speech

Phương pháp giải:

Use reported speech correctly for commands, requests, offers, and advice.

Bài tập (29)

Làm bài tập ngay

Các bài học trong chương: Unit 10: Lifelong Learning