🟡 Trung bình 90 phút
"Làm việc" cũng là "làm người"
Thực hành đọc hiểu về mối quan hệ giữa làm việc và làm người.
Chương: Lựa chọn và hành động
"Làm việc" cũng là "làm người"
1. Khái niệm và ý nghĩa
a) Khái niệm
- Làm việc: Hoạt động lao động, công việc để tạo ra giá trị
- Làm người: Rèn luyện, hoàn thiện nhân cách, đạo đức
- Mối quan hệ: Làm việc không chỉ tạo ra sản phẩm mà còn rèn luyện con người
b) Ý nghĩa
- Làm việc là cách thể hiện bản thân
- Qua làm việc, con người phát triển
- Thái độ làm việc phản ánh nhân cách
- Làm việc tốt là làm người tốt
c) Tầm quan trọng
- Định hình nhân cách
- Tạo giá trị cho bản thân và xã hội
- Thể hiện trách nhiệm
- Góp phần xây dựng cộng đồng
2. Làm việc - thể hiện con người
a) Thái độ làm việc
- Nghiêm túc:
- Tập trung, chuyên tâm
- Không cẩu thả, qua loa
- Coi trọng công việc
- Trách nhiệm:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Chịu trách nhiệm với kết quả
- Không đổ lỗi, trốn tránh
- Tận tâm:
- Hết lòng vì công việc
- Không tính toán, vụ lợi
- Luôn cố gắng làm tốt nhất
b) Phẩm chất qua làm việc
- Chăm chỉ: Siêng năng, không lười biếng
- Kiên trì: Bền bỉ, không bỏ cuộc
- Sáng tạo: Tìm cách làm tốt hơn
- Hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả
- Trung thực: Không gian dối, gian lận
c) Giá trị đạo đức
- Tôn trọng lao động
- Trân trọng thành quả
- Chia sẻ, giúp đỡ
- Công bằng, chính trực
3. Làm người qua làm việc
a) Rèn luyện nhân cách
- Kỷ luật:
- Tuân thủ quy định
- Đúng giờ, đúng hạn
- Tự giác, tự nguyện
- Kiên nhẫn:
- Chịu đựng khó khăn
- Không nóng vội
- Kiên trì đến cùng
- Khiêm tốn:
- Học hỏi, lắng nghe
- Không tự cao, tự đại
- Nhận khuyết điểm
b) Phát triển kỹ năng
- Chuyên môn: Nâng cao trình độ
- Giao tiếp: Làm việc với người khác
- Giải quyết vấn đề: Xử lý tình huống
- Quản lý thời gian: Sắp xếp hiệu quả
c) Xây dựng mối quan hệ
- Tôn trọng đồng nghiệp
- Hợp tác, hỗ trợ
- Chia sẻ kinh nghiệm
- Xây dựng niềm tin
4. Nguyên tắc làm việc - làm người
a) Trung thực
- Không gian dối trong công việc
- Báo cáo đúng sự thật
- Thừa nhận sai lầm
- Không chiếm đoạt công lao
b) Trách nhiệm
- Hoàn thành nhiệm vụ được giao
- Chịu trách nhiệm với kết quả
- Không đổ lỗi cho người khác
- Sửa chữa sai sót
c) Tôn trọng
- Tôn trọng mọi công việc
- Tôn trọng người lao động
- Tôn trọng thành quả
- Không khinh thường, phân biệt
d) Cống hiến
- Làm việc vì lợi ích chung
- Không chỉ vì lợi ích cá nhân
- Sẵn sàng hy sinh
- Đóng góp cho cộng đồng
5. Ví dụ và bài học
a) Từ lịch sử
- Bác Hồ:
- Làm việc hết mình vì dân tộc
- Gương mẫu về trách nhiệm, cống hiến
- Sống giản dị, trong sạch
- Các anh hùng:
- Hy sinh vì Tổ quốc
- Làm việc dũng cảm, kiên cường
- Để lại gương sáng
b) Từ văn học
- Nghĩa sĩ Cần Giuộc: Làm việc (chiến đấu) với tinh thần trung nghĩa
- Chiến sĩ Điện Biên Phủ: Làm việc (bảo vệ Tổ quốc) với lòng dũng cảm
c) Từ cuộc sống
- Người lao động:
- Làm việc chăm chỉ, trung thực
- Nuôi sống gia đình, đóng góp xã hội
- Gương mẫu về trách nhiệm
- Thầy cô giáo:
- Dạy học tận tâm
- Gương mẫu về đạo đức
- Cống hiến cho thế hệ trẻ
6. Vận dụng vào học tập và cuộc sống
a) Trong học tập
- Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, chăm chỉ
- Trách nhiệm với bài tập, bài kiểm tra
- Trung thực, không gian lận
- Phương pháp:
- Tự giác, chủ động
- Kiên trì, bền bỉ
- Hợp tác, chia sẻ
- Kết quả:
- Kiến thức, kỹ năng
- Nhân cách, đạo đức
- Chuẩn bị cho tương lai
b) Trong gia đình
- Giúp đỡ cha mẹ
- Làm việc nhà tự giác
- Chia sẻ trách nhiệm
- Thể hiện hiếu thảo
c) Trong cộng đồng
- Tham gia hoạt động tập thể
- Làm việc có ích cho cộng đồng
- Tôn trọng, giúp đỡ người khác
- Đóng góp xây dựng xã hội
d) Trong tương lai
- Chọn nghề nghiệp phù hợp
- Làm việc với thái độ đúng đắn
- Phát triển bản thân
- Cống hiến cho xã hội
Các dạng bài tập
Dạng 1: Dạng 1: Phân tích mối quan hệ làm việc - làm người
Phương pháp giải:
Phương pháp giải:
- Xác định khái niệm làm việc, làm người
- Phân tích mối quan hệ giữa hai khái niệm
- Đưa ra ví dụ minh họa
- Rút ra bài học, ý nghĩa
Ví dụ:
Phân tích câu nói: 'Làm việc cũng là làm người'
Ý nghĩa:
1. Làm việc không chỉ tạo ra sản phẩm mà còn rèn luyện con người:
- Thái độ làm việc phản ánh nhân cách
- Qua làm việc, con người phát triển kỹ năng, phẩm chất
- Cách làm việc thể hiện đạo đức, giá trị sống
2. Làm việc tốt là làm người tốt:
- Nghiêm túc, trách nhiệm trong công việc
- Trung thực, chính trực
- Cống hiến, chia sẻ
3. Ví dụ:
- Bác Hồ: Làm việc hết mình vì dân tộc, gương mẫu về đạo đức
- Nghĩa sĩ Cần Giuộc: Chiến đấu (làm việc) với tinh thần trung nghĩa
4. Bài học:
- Coi trọng mọi công việc
- Làm việc với thái độ đúng đắn
- Rèn luyện nhân cách qua làm việc
Dạng 2: Dạng 2: Vận dụng vào thực tế
Phương pháp giải:
Phương pháp giải:
- Xác định tình huống cụ thể (học tập, gia đình, cộng đồng)
- Phân tích cách làm việc
- Nêu thái độ, phẩm chất cần có
- Rút ra bài học cho bản thân
Ví dụ:
Vận dụng 'Làm việc cũng là làm người' vào học tập
Vận dụng:
1. Thái độ học tập:
- Nghiêm túc, chăm chỉ
- Trách nhiệm với bài tập
- Trung thực, không gian lận
2. Phẩm chất rèn luyện:
- Kỷ luật: Đúng giờ, hoàn thành đúng hạn
- Kiên trì: Không bỏ cuộc khi khó khăn
- Hợp tác: Làm việc nhóm hiệu quả
3. Kết quả:
- Kiến thức, kỹ năng tốt
- Nhân cách, đạo đức phát triển
- Chuẩn bị tốt cho tương lai
4. Bài học:
- Học tập không chỉ để có điểm mà còn để rèn luyện bản thân
- Thái độ học tập phản ánh con người
- Học tốt là làm người tốt
Bài tập (10)
Làm bài tập ngayCác bài học trong chương: Lựa chọn và hành động
9
Bài 9: Lựa chọn và kết nối
🔴 90p
37
Bài ca ngất ngưởng
🟡 90p
38
Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
🟡 90p
39
Cộng đồng và cá thể
🟡 90p
40
Thực hành tiếng Việt
🟡 90p
41
Viết văn nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật
🟡 90p
42
Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật
🟡 90p
43
Củng cố, mở rộng
🟡 90p
44
"Làm việc" cũng là "làm người"
🟡 90p