🟡 Trung bình 90 phút
Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương
Phân tích văn bản thông tin về Paralympic - giải đấu thể thao của ý chí và nghị lực.
Chương: Cấu trúc của văn bản thông tin
Pa-ra-lim-pích: Một lịch sử chữa lành những vết thương
1. Giới thiệu về Paralympic
a) Khái niệm
- Paralympic: Thế vận hội dành cho người khuyết tật
- Nguồn gốc tên: Para (song song) + Olympic
- Tổ chức: Ủy ban Paralympic quốc tế (IPC)
b) Lịch sử hình thành
- 1948: Bác sĩ Ludwig Guttmann tổ chức thi đấu cho thương binh
- 1960: Paralympic đầu tiên tại Rome, Italy
- 1976: Mở rộng cho nhiều loại khuyết tật
- 1988: Tổ chức cùng địa điểm với Olympic
c) Mục đích
- Phục hồi chức năng cho người khuyết tật
- Khẳng định khả năng vượt khó
- Thay đổi nhận thức xã hội
- Tạo cơ hội hòa nhập
2. Các môn thi đấu
a) Môn mùa hè
- Điền kinh: Chạy, nhảy, ném (có xe lăn)
- Bơi lội: Các kiểu bơi khác nhau
- Bóng rổ xe lăn: Đội 5 người
- Cầu lông: Đơn, đôi
- Bóng bàn: Đứng hoặc ngồi xe lăn
- Judo: Dành cho người khiếm thị
- Bắn cung, bắn súng: Nhiều hạng mục
b) Môn mùa đông
- Trượt tuyết: Trượt tuyết cao tốc, trượt băng nghệ thuật
- Khúc côn cầu băng: Dành cho người khuyết tật chi dưới
- Curling xe lăn: Môn thể thao đồng đội
c) Phân loại vận động viên
- Theo mức độ khuyết tật
- Đảm bảo công bằng trong thi đấu
- Nhiều hạng mục khác nhau
3. Ý nghĩa của Paralympic
a) Với người khuyết tật
- Phục hồi chức năng:
- Rèn luyện thể chất
- Cải thiện sức khỏe
- Phục hồi tinh thần
- Khẳng định bản thân:
- Chứng minh khả năng
- Vượt qua giới hạn
- Tự tin hơn
- Hòa nhập xã hội:
- Tham gia cộng đồng
- Có mục tiêu sống
- Được tôn trọng
b) Với xã hội
- Thay đổi nhận thức:
- Người khuyết tật có thể làm được nhiều điều
- Không nên phân biệt đối xử
- Tôn trọng sự khác biệt
- Truyền cảm hứng:
- Tinh thần vượt khó
- Nghị lực phi thường
- Không bao giờ bỏ cuộc
- Thúc đẩy chính sách:
- Cải thiện cơ sở vật chất
- Hỗ trợ người khuyết tật
- Tạo môi trường hòa nhập
4. Những câu chuyện cảm động
a) Vận động viên tiêu biểu
- Trischa Zorn (Mỹ):
- Khiếm thị bẩm sinh
- 55 huy chương Paralympic (41 vàng)
- VĐV thành công nhất lịch sử
- Natalia Partyka (Ba Lan):
- Sinh ra không có cẳng tay phải
- Thi đấu cả Olympic và Paralympic
- Nhiều huy chương bóng bàn
- Oscar Pistorius (Nam Phi):
- Cắt cụt 2 chân từ nhỏ
- Chạy bằng chân giả
- Thi đấu cả Olympic
b) Việt Nam tại Paralympic
- Lần đầu: 2000 tại Sydney
- Thành tích: Nhiều huy chương bơi lội, điền kinh
- VĐV tiêu biểu: Võ Thanh Tùng, Lê Văn Công
- Ý nghĩa: Nâng cao vị thế thể thao Việt Nam
5. Cấu trúc văn bản thông tin
a) Mở đầu
- Giới thiệu Paralympic
- Nguồn gốc, ý nghĩa tên gọi
- Đặt vấn đề về ý nghĩa
b) Thân bài
- Phần 1: Lịch sử hình thành và phát triển
- Phần 2: Các môn thi đấu
- Phần 3: Ý nghĩa với người khuyết tật và xã hội
- Phần 4: Những câu chuyện cảm động
- Phần 5: Paralympic Việt Nam
c) Kết thúc
- Khẳng định giá trị Paralympic
- Kêu gọi tôn trọng, hỗ trợ người khuyết tật
- Bài học về nghị lực, ý chí
d) Đặc điểm ngôn ngữ
- Thông tin chính xác, có số liệu
- Giàu cảm xúc, nhân văn
- Có câu chuyện cụ thể
- Truyền cảm hứng
6. Bài học và thông điệp
a) Bài học về nghị lực
- Không có gì là không thể
- Khuyết tật không phải giới hạn
- Ý chí quyết định thành công
- Nỗ lực vượt qua mọi khó khăn
b) Thông điệp nhân văn
- Mọi người đều có giá trị
- Tôn trọng sự khác biệt
- Không phân biệt đối xử
- Tạo cơ hội bình đẳng
c) Trách nhiệm xã hội
- Cá nhân:
- Tôn trọng người khuyết tật
- Không kỳ thị, xa lánh
- Hỗ trợ khi cần thiết
- Xã hội:
- Cải thiện cơ sở vật chất
- Chính sách hỗ trợ
- Tạo môi trường hòa nhập
d) Liên hệ thực tế
- Việt Nam đang cải thiện điều kiện cho người khuyết tật
- Cần nâng cao nhận thức cộng đồng
- Học tập tinh thần Paralympic
- Mỗi người đều có thể đóng góp
Các dạng bài tập
Dạng 1: Dạng 1: Phân tích ý nghĩa của Paralympic
Phương pháp giải:
Phương pháp giải:
- Xác định ý nghĩa với người khuyết tật
- Xác định ý nghĩa với xã hội
- Dẫn chứng cụ thể
- Đánh giá tổng thể
Ví dụ:
Phân tích ý nghĩa của Paralympic đối với người khuyết tật và xã hội
Ý nghĩa với người khuyết tật:
1. Phục hồi chức năng: Rèn luyện thể chất, cải thiện sức khỏe
2. Khẳng định bản thân: Chứng minh khả năng, vượt giới hạn
3. Hòa nhập xã hội: Tham gia cộng đồng, có mục tiêu sống
Ý nghĩa với xã hội:
1. Thay đổi nhận thức: Người khuyết tật có thể làm được nhiều điều
2. Truyền cảm hứng: Tinh thần vượt khó, nghị lực phi thường
3. Thúc đẩy chính sách: Cải thiện cơ sở vật chất, hỗ trợ người khuyết tật
Kết luận: Paralympic có ý nghĩa nhân văn sâu sắc.
Dạng 2: Dạng 2: Phân tích bài học từ Paralympic
Phương pháp giải:
Phương pháp giải:
- Xác định bài học về nghị lực, ý chí
- Tìm thông điệp nhân văn
- Liên hệ thực tế
- Rút ra ý nghĩa cho bản thân
Ví dụ:
Rút ra bài học từ Paralympic và liên hệ với bản thân
Bài học:
1. Nghị lực: Không có gì là không thể, ý chí quyết định thành công
2. Nhân văn: Tôn trọng sự khác biệt, không phân biệt đối xử
3. Trách nhiệm: Hỗ trợ người khuyết tật, tạo môi trường hòa nhập
Liên hệ bản thân:
- Không bỏ cuộc trước khó khăn
- Tôn trọng, giúp đỡ người khuyết tật
- Trân trọng những gì mình có
- Nỗ lực vượt qua thử thách
Bài tập (10)
Làm bài tập ngayCác bài học trong chương: Cấu trúc của văn bản thông tin
8
Bài 8: Cấu trúc của văn bản thông tin
🟡 90p
29
Nữ phóng viên đầu tiên
🟡 90p
30
Trí thông minh nhân tạo
🟡 90p
31
Pa-ra-lim-pích (Paralympic): Một lịch sử chữa lành những vết thương
🟡 90p
32
Thực hành tiếng Việt
🟡 90p
33
Viết văn bản thuyết minh về một vấn đề của xã hội đương đại
🟡 90p
34
Nói và nghe - Tranh biện về một vấn đề trong đời sống
🟡 90p
35
Củng cố, mở rộng
🟡 90p
36
Thực hành đọc - Ca nhạc ở Miệt Vườn
🟡 90p