Unit 7: Education Options for School-Leavers

Education options (Lựa chọn giáo dục):

• university education: giáo dục đại học
• vocational training: đào tạo nghề
• apprenticeship program: chương trình học nghề
• online courses: khóa học trực tuyến
• gap year: năm nghỉ (trước khi vào đại học)
• further education: giáo dục nâng cao

Qualifications (Bằng cấp):

• bachelor's degree: bằng cử nhân
• master's degree: bằng thạc sĩ
• vocational certificate: chứng chỉ nghề
• professional qualification: bằng cấp chuyên môn

Collocations về giáo dục:

• gain practical experience: có được kinh nghiệm thực tế
• develop skills: phát triển kỹ năng
• pursue higher education: theo đuổi giáo dục đại học
• earn while learning: vừa học vừa làm
• make an informed decision: đưa ra quyết định sáng suốt

Intonation in Yes/No questions and Wh-questions

1. Yes/No questions - Rising intonation (↗)

• Câu hỏi Yes/No có giọng lên ở cuối
• Ex: Are you going to university? ↗
• Ex: Do you want to study abroad? ↗
• Ex: Have you decided on your career? ↗

2. Wh-questions - Falling intonation (↘)

• Câu hỏi Wh- (What, Where, When, Why, Who, How) có giọng xuống ở cuối
• Ex: What do you want to study? ↘
• Ex: Where will you go to university? ↘
• Ex: Why did you choose this course? ↘
• Ex: How long is the program? ↘

Lưu ý:

• Yes/No questions: giọng lên ↗ (thể hiện sự không chắc chắn, chờ đợi câu trả lời)
• Wh-questions: giọng xuống ↘ (hỏi thông tin cụ thể)

A. Perfect Gerund (Danh động từ hoàn thành)

Cấu trúc: Having + V3/ed

Cách dùng: Nhấn mạnh hành động đã hoàn thành trước hành động khác trong quá khứ

1. Làm chủ ngữ (Subject)

• Having + V3/ed + V(singular)
• Ex: Having studied science subjects made it easy for me to choose a university degree.
• (Việc đã học các môn khoa học giúp tôi dễ dàng chọn bằng đại học.)
• Ex: Having completed the course helped him find a good job.

2. Làm tân ngữ (Object)

• Sau các động từ: admit, deny, forget, mention, regret, remember...
• Ex: She admitted having made a wrong decision.
• (Cô ấy thừa nhận đã đưa ra quyết định sai.)
• Ex: He regretted having not studied harder.
• Ex: I don't remember having met him before.

B. Perfect Participle Clause (Mệnh đề phân từ hoàn thành)

Cấu trúc: Having + V3/ed, S + V

Cách dùng: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ khi hành động trong mệnh đề phụ xảy ra trước hành động trong mệnh đề chính

1. Rút gọn mệnh đề chỉ thời gian (Time clause)

• After/When + S + had + V3/ed → Having + V3/ed
• Ex: After he had finished school, he took a gap year.
• → Having finished school, he took a gap year.
• Ex: When she had completed the course, she got a certificate.
• → Having completed the course, she got a certificate.

2. Rút gọn mệnh đề chỉ nguyên nhân (Reason clause)

• Because/Since/As + S + had + V3/ed → Having + V3/ed
• Ex: Because he had gained practical experience, he found a job easily.
• → Having gained practical experience, he found a job easily.
• Ex: Since she had done an apprenticeship, she had good skills.
• → Having done an apprenticeship, she had good skills.

C. Bảng so sánh

D. Lưu ý quan trọng

• Perfect gerund/participle nhấn mạnh hành động đã hoàn thành TRƯỚC hành động khác
• Dùng khi muốn làm rõ thứ tự thời gian giữa hai hành động
• Phủ định: Not having + V3/ed
• Ex: Not having studied, he failed the exam.
• Chủ ngữ của hai mệnh đề phải giống nhau khi rút gọn

Chủ đề: Education options after leaving school - Các lựa chọn giáo dục sau khi tốt nghiệp

Nội dung chính:

• Hội thoại về các lựa chọn sau tốt nghiệp
• So sánh giữa đại học và đào tạo nghề
• Thảo luận về ưu và nhược điểm của từng lựa chọn
• Chia sẻ kế hoạch tương lai

Các lựa chọn chính:

• University: Học đại học (academic, theoretical)
• Vocational training: Đào tạo nghề (practical, hands-on)
• Apprenticeship: Học nghề (earn while learning)
• Gap year: Năm nghỉ (travel, work, volunteer)

A. Pronunciation: Intonation in Yes/No and Wh-questions

Luyện phát âm ngữ điệu trong câu hỏi

B. Vocabulary: Education and career options

• Words related to education paths
• Qualifications and degrees
• Vocational training terms
• Career planning vocabulary

C. Grammar: Perfect gerunds and perfect participle clauses

• Having + V3/ed as subject and object
• Reducing time and reason clauses
• Emphasizing completed actions

Chủ đề: Choosing between university and vocational training

Kỹ năng:

• Đọc hiểu bài viết so sánh các lựa chọn giáo dục
• Tìm thông tin về ưu và nhược điểm
• Hiểu các thuật ngữ giáo dục
• Phân tích lợi ích của từng con đường

Nội dung: Bài đọc so sánh giữa giáo dục đại học và đào tạo nghề, bao gồm:

• Chi phí và thời gian học
• Cơ hội việc làm sau tốt nghiệp
• Kỹ năng và kinh nghiệm thu được
• Phù hợp với từng đối tượng học sinh

Chủ đề: Discussing education and career plans

Kỹ năng:

• Nói về kế hoạch sau tốt nghiệp
• So sánh các lựa chọn giáo dục
• Đưa ra lý do cho quyết định
• Hỏi và trả lời về tương lai nghề nghiệp

Useful expressions:

• I'm planning to...
• I'm considering + V-ing...
• Having thought about it, I've decided to...
• The advantage/disadvantage of... is...
• I'd rather... than...
• It depends on...

Chủ đề: An interview about apprenticeship programs

Kỹ năng:

• Nghe hiểu thông tin về chương trình học nghề
• Điền thông tin còn thiếu về yêu cầu và lợi ích
• Trả lời câu hỏi về kinh nghiệm học nghề
• Ghi chú các ý quan trọng

Nội dung: Bài nghe về:

• Các loại chương trình học nghề
• Yêu cầu tham gia
• Lợi ích của việc học nghề
• Cơ hội việc làm sau khi hoàn thành

Chủ đề: Writing about your education plans - Viết về kế hoạch học tập

Kỹ năng:

• Viết đoạn văn về kế hoạch sau tốt nghiệp
• Giải thích lý do cho lựa chọn
• Sử dụng perfect gerunds và participle clauses
• Trình bày mục tiêu nghề nghiệp

Cấu trúc bài viết:

• Introduction: Giới thiệu kế hoạch của bạn
• Body: Giải thích lý do và lợi ích (sử dụng having + V3/ed)
• Conclusion: Mục tiêu dài hạn

Useful language:

• After leaving school, I plan to...
• Having considered my options, I've decided to...
• The main reason for my choice is...
• This will help me achieve my goal of...

Communication: Asking for and giving advice about education choices

Useful expressions:

• What do you think I should do?
• If I were you, I would...
• Have you thought about...?
• You might want to consider...
• It's worth + V-ing...

Culture: Education systems around the world

• UK: A-levels, apprenticeships, gap years
• Germany: Dual education system (vocational + academic)
• USA: Community colleges, liberal arts education
• Vietnam: University entrance exams, vocational schools

Thảo luận:

• So sánh hệ thống giáo dục ở các nước
• Ưu và nhược điểm của từng hệ thống
• Xu hướng giáo dục hiện đại

Ôn tập:

• Pronunciation: Intonation in Yes/No and Wh-questions
• Vocabulary: School-leaver, vocational, apprenticeship, academic, qualification, degree, diploma, tuition, enrol, pursue, hands-on, practical, career path
• Grammar: Perfect gerunds (having + V3/ed) and perfect participle clauses
• Skills: Reading about education options, Speaking about plans, Listening to advice, Writing about choices

Self-assessment: Đánh giá khả năng:

• Sử dụng từ vựng về giáo dục và nghề nghiệp
• Phát âm ngữ điệu trong câu hỏi
• Sử dụng perfect gerunds và participle clauses
• Thảo luận về kế hoạch tương lai

Đề tài: Research and present an education option

Nhiệm vụ:

• Chọn một lựa chọn giáo dục (university, vocational training, apprenticeship, etc.)
• Nghiên cứu về lựa chọn đó (yêu cầu, chi phí, thời gian, lợi ích)
• Phỏng vấn người đã trải nghiệm (nếu có thể)
• Tạo presentation hoặc poster giới thiệu
• Trình bày cho lớp và trả lời câu hỏi

Câu hỏi gợi ý:

• What is this education option?
• What are the entry requirements?
• How long does it take?
• What are the costs involved?
• What qualifications will you get?
• What career opportunities does it offer?
• What are the advantages and disadvantages?