Bảng sau cho biết thời gian chạy cự li 100m của các bạn trong lớp (đơn vị giây): Hãy tính thời gian chạy trung bình cự li 100m của các bạn trong lớp

Câu hỏi:

Bảng sau cho biết thời gian chạy cự li 100m của các bạn trong lớp (đơn vị giây):

Hãy tính thời gian chạy trung bình cự li 100m của các bạn trong lớp

Trả lời:

Thời gian chạy trung bình cự li 100m của các bạn trong lớp là:
$\frac{12.5+13.7+14.10+15.8+16.6}{36}\approx 14,08.$
Vậy thời gian chạy trung bình cự li 100m của các bạn trong lớp là khoẳng 14,08 giây.

====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====

1. Hai phương pháp học Tiếng Anh khác nhau được áp dụng cho hai lớp A và B có trình độ tiếng Anh tương đương nhau. Sau hai tháng, điểm khảo sát tiếng Anh (thang điểm 10) của hai lớp được cho như hình bên. Quan sát mẫu số liệu trên, có thể đánh giá được phương pháp học tập nào hiệu quả hơn không?
   
   

   Câu hỏi:
   

   Hai phương pháp học Tiếng Anh khác nhau được áp dụng cho hai lớp A và B có trình độ tiếng Anh tương đương nhau. Sau hai tháng, điểm khảo sát tiếng Anh (thang điểm 10) của hai lớp được cho như hình bên.
   Quan sát mẫu số liệu trên, có thể đánh giá được phương pháp học tập nào hiệu quả hơn không?
   

   Trả lời:

   Có thể đánh giá được phương pháp học tập nào hiệu quả hơn bằng cách tính toán các số đặc trưng (số trung bình cộng, số trung vị, tứ phân vị) cho mỗi mẫu số liệu rồi so sánh chúng với nhau.
   Dưới đây phương pháp sử dụng số trung bình cộng:
   Trung bình cộng điểm khảo sát Tiếng Anh của lớp A là:
   $\frac{2+7+6+3+9+8+\mathrm{\dots }+5+4+5+7+7}{25}=5,92$

   Trung bình cộng điểm khảo sát Tiếng Anh của lớp B là:
   $\frac{6+7+6+4+7+9+\mathrm{\dots }+6+7+6+7+5}{25}=6,28$
   Vì 6,28 > 5,92 nên điểm trung bình của lớp B cao hơn điểm trung bình của lớp A.
   Do đó phương pháp học tập được áp dụng ở lớp B hiệu quả hơn phương pháp được áp dụng ở lớp A.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
2. Tính trung bình cộng điểm khảo sát Tiếng Anh của mỗi lớp A và B.
   
   

   Câu hỏi:
   

   Tính trung bình cộng điểm khảo sát Tiếng Anh của mỗi lớp A và B.

   Trả lời:

   Trung bình cộng điểm khảo sát Tiếng Anh của lớp A là:
   $\frac{2+7+6+3+9+8+\mathrm{\dots }+5+4+5+7+7}{25}=5,92$
   Trung bình cộng điểm khảo sát Tiếng Anh của lớp B là:
   $\frac{6+7+6+4+7+9+\mathrm{\dots }+6+7+6+7+5}{25}=6,28$

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
3. Dựa trên điểm trung bình, hãy cho biết phương pháp học tập nào hiệu quả hơn.
   
   

   Câu hỏi:
   

   Dựa trên điểm trung bình, hãy cho biết phương pháp học tập nào hiệu quả hơn.

   Trả lời:

   Vì 6,28 > 5,92 nên điểm trung bình của lớp B cao hơn điểm trung bình của lớp A.
   Do đó phương pháp học tập được áp dụng ở lớp B hiệu quả hơn phương pháp được áp dụng ở lớp A.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
4. Một công ty nhỏ gồm 1 giám đốc và 5 nhân viên, thu nhập mỗi tháng của giám đốc là 20 triệu đồng, của nhân viên là 4 triệu đồng. a) Tính thu nhập trung bình của các thành viên trong công ty. b) Thu nhập trung bình có phản ánh đúng thu nhập của nhân viên trong công ty không?
   
   

   Câu hỏi:
   

   Một công ty nhỏ gồm 1 giám đốc và 5 nhân viên, thu nhập mỗi tháng của giám đốc là 20 triệu đồng, của nhân viên là 4 triệu đồng.
   a) Tính thu nhập trung bình của các thành viên trong công ty.
   b) Thu nhập trung bình có phản ánh đúng thu nhập của nhân viên trong công ty không?

   Trả lời:

   a) Thu nhập trung bình của các thành viên trong công ty là:
   $\frac{4+4+4+4+4+20}{6}\approx 6,67$ (triệu đồng).
   Vậy thu nhập trung bình của các thành viên trong công ty khoảng 6,67 triệu đồng.
   b) Thu nhập trung bình này không phản ánh đúng thu nhập của các thành viên trong công ty vì nhân viên thu nhập chỉ đạt 4 triệu nhỏ hơn rất nhiều so với mức trung bình, còn thu nhập của giám đốc là 20 triệu thì lớn hơn rất nhiều so với mức trung bình.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====
   
5. Chiều dài đơn vị (feet) của 7 con cá voi trưởng thành được cho như sau: 48      53      51      31      53      112    52. Tìm số trung bình và số trung vị của mẫu số liệu trên. Trong hai số đó, số nào phù hợp hơn để đại diện cho chiều dài của 7 con cá voi trưởng thành này.
   
   

   Câu hỏi:
   

   Chiều dài đơn vị (feet) của 7 con cá voi trưởng thành được cho như sau:
   48      53      51      31      53      112    52.
   Tìm số trung bình và số trung vị của mẫu số liệu trên. Trong hai số đó, số nào phù hợp hơn để đại diện cho chiều dài của 7 con cá voi trưởng thành này.

   Trả lời:

   Số trung bình của mẫu số liệu trên là:
   $\frac{48+53+51+31+53+112+52}{7}=\frac{400}{7}\approx 57,14.$
   Sắp xếp số liệu trên theo thứ tự không giảm, ta được:
   31; 48; 51; 52; 53; 53; 112
   Vì n = 7 là số lẻ nên số trung vị của mẫu số liệu trên là: 52.
   Ở mẫu số liệu này có giá trị 112 là giá trị bất thường (lớn hơn so với các số còn lại rất nhiều) do đó để đo xu thế trung tâm của mẫu số liệu ta dùng số trung vị
   Vậy trong hai số trên, số đại diện cho chiều dài của 7 con cá voi trưởng thành là số trung vị 52.

   ====== **** mời các bạn xem câu tiếp bên dưới **** =====