Giải bài tập Tiếng Anh lớp 10 Unit 7: What a job!
READING
1 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) What jobs do you see in the photos on this page? What other jobs can you name in English? With a partner, write down as many as you can. (Bạn thấy những công việc gì trong các bức ảnh trên trang này? Bạn có thể kể tên những công việc nào khác bằng tiếng Anh? Cùng với bạn, hãy viết ra càng nhiều càng tốt.)
Đáp án:
Police officer, dentist, doctor, waiter, pilot, cook/chef, musician
Hướng dẫn dịch:
Cảnh sát, nha sĩ, bác sĩ, phục vụ, phi công, đầu bếp, nhạc sĩ
2 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Which of the jobs you thought of in Exercise 1 … (Bạn nghĩ công việc nào ở Bài tập 1…)
Gợi ý:
1. waiter
2. dentist, doctors, police officer, pilot
3. police officer, dentist, doctor, chef
4. doctor, pilot, chef
5. musician
6. police officer, pilot
Hướng dẫn dịch:
1. đôi khi phải làm tối hoặc đêm
2. cần huấn luyện rất nhiều
3. làm việc vào cuối tuần
4. lương cao
5. có nhiều ngày nghỉ
6. có thể sẽ nguy hiểm
3 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Compare your ideas from Exercises 1 and 2 with others in the class and explain why you think that way. (So sánh ý kiến của bạn ở Bài tập 1 và 2 với các bạn trong lớp và giải thích tại sao bạn nghĩ vậy.)
Gợi ý:
1. Waiters often have to work evening or night shifts because restaurants are often open until late at night to serve everyone.
2. Dentists, doctors, policemen, pilots all need to be trained carefully because their jobs are very complicated and related to human life, so they have to be more careful.
3. Policemen, dentists, doctors, chefs are also the ones who have to work on weekends because people need them all the time.
4. Because of the high job requirements, as well as the needs of the market, doctors, pilots, and chefs are also well-paid jobs.
5. Maybe musician’s working time is quite free so they have a lot of holidays.
6. Police face many dangerous criminals, pilots must also ensure that all techniques are correct or it will lead to loss of control of the aircraft, endangering themselves and passengers.
Hướng dẫn dịch:
1. Nhân viên phục vụ thường phải làm ca tối hoặc ca đêm vì các nhà hàng thường mở cửa đến tận khuya để phục vụ mọi người.
2. Nha sĩ, bác sĩ, cảnh sát, phi công đều cần được đào tạo cẩn thận vì công việc của họ rất phức tạp, liên quan đến tính mạng con người nên càng phải cẩn thận hơn.
3. Cảnh sát, nha sĩ, bác sĩ, đầu bếp cũng là những người phải làm việc vào cuối tuần vì mọi người luôn cần họ.
4. Vì yêu cầu công việc cao, cũng như nhu cầu của thị trường, bác sĩ, phi công, đầu bếp cũng là những công việc được trả lương cao.
5. Có lẽ thời gian làm việc của nhạc sĩ khá tự do nên họ có rất nhiều ngày nghỉ.
6. Cảnh sát đối mặt với nhiều tội phạm nguy hiểm, phi công cũng phải đảm bảo mọi kỹ thuật đều đúng nếu không sẽ dẫn đến mất kiểm soát máy bay, gây nguy hiểm cho bản thân và hành khách.
4 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Look at the photographs on page 71. What jobs do you think the people have? (Nhìn vào những bức ảnh ở trang 71. Bạn nghĩ họ làm công việc gì?)
Gợi ý:
Picture 1: packing staff
Picture 2: blogger
Hướng dẫn dịch:
Ảnh 1: nhân viên đóng hàng
Ảnh 2: blogger
5 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Look at the sentences below about different jobs. Read and listen to the article and mark each sentence as correct (A) or incorrect (B). (Nhìn vào các câu dưới đây về các công việc khác nhau. Đọc và nghe bài báo và đánh dấu mỗi câu là đúng (A) hoặc sai (B).)
Đáp án:
|
1. A |
2. B |
3. A |
4. A |
5. B |
Hướng dẫn dịch:
1. Trẻ em trên khắp nước Anh đều ăn đồ ngọt của Swizell.
2. Harry kiểm tra đồ ngọt tại nhà máy.
3. Ben Southall đã có một cuộc phỏng vấn cho công việc của mình.
4. Ben sống một mình trong biệt thự.
5. Ben không làm tốt công việc của mình.
THINK VALUES
What’s important in a job?
1 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) What do you think about Harry and Ben’s jobs? Tick (✓) the boxes. (Bạn nghĩ gì về công việc của Harry và Ben. Tích vào các ô trống.)
Gợi ý:
|
Harry: 5 |
|
Ben: 2, 4 |
Hướng dẫn dịch:
1. Công việc này thật lãng phí thời gian.
2. Việc này nghe có vẻ vui.
3. Việc này chẳng giúp được ai cả.
4. Việc này được trả rất nhiều tiền.
5. Tôi muốn làm công việc này.
2 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Compare your ideas with others in the class. Remember to give the reasons for your answers. (So sánh ý kiến của bạn với những bạn khác trong lớp. Hãy đưa ra lí do cho đáp án của bạn.)
Gợi ý:
– Harry’s job is a really sweet job. As a sweets lover, I would love to give this job a try.
– I think job of Ben is a good chance to travel and discover new places. It sounds great. Besides, $111000 for six months’ work is not a small amount of money.
Hướng dẫn dịch:
– Công việc của Harry thật sự là một công việc ngọt ngào. Là một người yêu thích đồ ngọt, tôi rất nuốn thử công việc này.
– Tôi nghĩ công việc của Ben là một cơ hội tốt để đi du lịch cũng như khám phá những địa điểm mới. Nó nghe có vẻ rất tuyệt. Bên cạnh đó, 111000 đô cho sáu tháng làm việc cũng là một khoản tiền không nhỏ.
3 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Look at values a–f below. How is each job value important to you? Rank each one 1–6 (1 = low, 6 = high). (Nhìn vào những giá trị từ a-f dưới đây. Mỗi công việc quan trọng như thế nào với bạn? Xếp thứ tự từ 1-6 (1 = thấp, 6= cao).)
Gợi ý:
1, 5, 4, 3, 2, 6
Hướng dẫn dịch:
a. Bạn có thể kiếm rất nhiều tiền.
2. Bạn có thể trở nên nổi tiếng.
3. Nó giúp mọi người.
4. Nó rất vui vẻ để làm.
5. Nó cho bạn nhiều thời gian rảnh rỗi.
6. Nó sáng tạo.
4 (trang 70 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Exchange your ranking with a partner. Suggest a job that is suitable for their ranking. Do they agree or disagree with your suggestion? (Trao đổi xếp hạng của bạn với một đối tác. Đề xuất một công việc phù hợp với xếp hạng của họ. Họ đồng ý hay không đồng ý với đề xuất của bạn?)
GRAMMAR
The passive: present simple, past simple and modal verbs
1 (trang 72 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the sentences from the article on page 71. Then choose the correct options to complete the rules about the passive. (Hoàn thành các câu trong bài viết trên trang 71. Sau đó chọn các phương án đúng để hoàn thành các quy tắc về thể bị động.)
Đáp án:
|
1. may be |
2. is…paid |
3. isn’t paid |
4. was…chosen |
5. was asked |
RULES:
|
1. isn’t |
2. want |
3. don’t know |
Hướng dẫn dịch:
1. Đồ ngọt được trẻ em trên toàn quốc ăn.
2. Harry có được trả tiền cho công việc không?
3. Không, bởi vì anh ấy quá trẻ.
4. Người chiến thắng được lựa chọn như thế nào?
5. Anh ấy được hỏi rất nhiều câu hỏi.
QUY TẮC: Chúng ta tạo thể bị động với động từ to be + quá khứ phân từ của động từ chính.
Để tạo thể bị động với các động từ khuyết thiếu (ví dụ: can, should, …), chúng ta sử dụng động từ khuyết thiếu + be + quá khứ phân từ của động từ chính.
Chúng ta sử dụng bị động khi
– không quan trọng ai thực hiện hoặc đã thực hiện hành động.
– chúng ta muốn tập trung vào hành động chứ không phải người thực hiện nó.
– chúng ta không biết ai thực hiện hoặc đã thực hiện hành động.
2 (trang 72 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the sentences with the present simple passive or past simple passive form of the verbs. (Hoàn thành những câu sau với động từ ở thể bị động của thì hiện tại đơn hoặc quá khứ đơn.)
Đáp án:
1. wasn’t paid
2. are not found
3. was written
4. are designed
5. was … painted
6. is chosen
7. Were … asked
8. wasn’t … given
Hướng dẫn dịch:
1. Công việc thú vị nhưng cô ấy không được trả nhiều tiền.
2. Hổ không được tìm thấy ở châu Phi.
3. Cuốn tiểu thuyết này được viết từ hàng trăm năm trước.
4. Rất nhiều trang web được thiết kế riêng cho trẻ em.
5. Bức tranh Mona Lisa được vẽ khi nào?
6. Ở Mỹ, tổng thống được bầu bốn năm một lần.
7. Bạn có được yêu cầu giúp cho bữa tiệc không?
8. Tại sao bữa tiệc không được cho phép?
3 (trang 72 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) How many passive sentences can you make? (Your sentences can be positive or negative.) (Bạn có thể tạo được bao nhiêu câu bị động? (Câu của bạn có thể là khẳng định hoặc phủ định.)
Gợi ý:
1. Millions of pizzas are eaten every day.
2. Millions of pizzas are made in China.
3. The World Cup is played every four years.
4. How many emails are sent every day?
5. Our house was built fifty years ago.
6. America was discovered in 1492.
7. This email is written to me by mistake.
8. My conputer was bought two years ago.
9. How many songs were played last night.
10. This book is used every day.
Hướng dẫn dịch:
1. Hàng triệu chiếc bánh pizza được ăn mỗi ngày.
2. Hàng triệu chiếc bánh pizza được sản xuất tại Trung Quốc.
3. World Cup được tổ chức bốn năm một lần.
4. Có bao nhiêu email được gửi mỗi ngày?
5. Ngôi nhà của chúng tôi được xây dựng cách đây năm mươi năm.
6. Châu Mỹ được phát hiện vào năm 1492.
7. Email này được viết cho tôi do nhầm lẫn.
8. Conputer của tôi đã được mua hai năm trước.
9. Bao nhiêu bài hát đã được phát đêm qua.
10. Cuốn sách này được sử dụng mỗi ngày.
4 (trang 72 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Rewrite the followings sentences, using the passive with modal verbs. (Viết lại những câu sau, sử dụng thể bị động với động từ khuyết thiếu.)
Đáp án:
1. The product can be returned at any time.
2. The work should be finished before you leave.
3. Your motorcycle ought to be washed.
4. Will I be paid at the end of the month?
5. The rules may be forgotten quickly.
Hướng dẫn dịch:
1. Sản phẩm có thể được trả lại bất cứ lúc nào.
2. Công việc nên được hoàn thành trước khi bạn rời đi.
3. Xe máy của bạn phải được rửa sạch.
4. Tôi có được thanh toán vào cuối tháng không?
5. Các quy tắc có thể bị quên nhanh chóng.
VOCABULARY
Jobs
1 (trang 72 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Read the essay. Which jobs does the writer talk about? (Đọc bài luận. Người viết nói về những công việc nào?)
Đáp án:
Waiter, Shop assistant, Store manager, Management consultant
Hướng dẫn dịch:
Nhân viên phục vụ, Trợ lý cửa hàng, Quản lý cửa hàng, Tư vấn quản lý
2 (trang 72 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Match the expressions in bold with their definitions. Write the words. (Ghép các cách diễn đạt in đậm với các định nghĩa của chúng. Viết các từ.)
Đáp án:
1. the pay
2. earn
3. promoted
4. starting a career
5. successful
6. get paid holidays
7. gave in (your) notice
8. to work long hours
9. on-the-job training
10. challenging
Hướng dẫn dịch:
1. số tiền bạn nhận được khi làm một công việc tiền công
2. để kiếm tiền khi làm một công việc kiếm tiền
3. được trao một vị trí cao hơn thăng chức
4. bắt đầu một công việc (hoặc một loạt công việc) mà bạn có thể làm kiếm sống bắt đầu sự nghiệp
5. đạt được nhiều, và / hoặc kiếm được nhiều tiền bạc thành công
6. được trả cho những tuần bạn không làm việc được trả tiền ngày nghỉ
7. nói rằng bạn không muốn có việc làm nữa xin nghỉ việc
8. để làm việc nhiều giờ mỗi ngày làm việc nhiều giờ
9. cách học để làm một công việc cùng thời điểm mà bạn làm điều đó đào tạo tại chỗ
10. khó theo cách kiểm tra khả năng của bạn thách thức
3 (trang 73 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Look at these jobs. Which sentences can be used to describe each job? (There’s often more than one possibility.) Compare your ideas with others in your class. (Nhìn vào những công việc này. Có thể dùng những câu nào để miêu tả từng công việc? (Thường có nhiều hơn một khả năng.) So sánh ý kiến của bạn với những người khác trong lớp.)
Gợi ý:
A. 4
B. 8
C. 3, 6
D. 1
E. 2, 7
F. 5
Hướng dẫn dịch:
1. Bạn phải làm việc nhiều giờ.
2. Việc trả lương có thể rất tuyệt vời.
3. Nếu bạn làm tốt công việc, bạn có thể được thăng chức.
4. Đó là một nghề rất tốt.
5. Nó không hề thách thức.
6. Lý do duy nhất để làm công việc này là để kiếm tiền.
7. Nếu bạn thành công trong công việc này, bạn có thể nổi tiếng.
8. Bạn có thể làm công việc này với đào tạo tại chỗ.
LISTENING
1 (trang 73 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Here are some jobs. Do you think that people with the disabilities (e.g being deaf, blind, or in a wheelchair) can do all of these jobs? Why or why not? (Đây là một số công việc. Bạn có nghĩ rằng những người khuyết tật (ví dụ như điếc, mù hoặc ngồi xe lăn) có thể làm tất cả những công việc này không? Tại sao có hoặc tại sao không?)
Gợi ý:
– I think musician is for everyone, this jobs need more gift than abilities.
– People in wheelchairs cannot work as taxi drivers because this job requires a lot of travel but they can still work as actors or shop assistants.
– Disabled people can hardly be pilot because this jobs is really high-demanded.
Hướng dẫn dịch:
– Tôi nghĩ nhạc sĩ là của tất cả mọi người, công việc này cần năng khiếu hơn là khả năng.
– Những người ngồi xe lăn không thể làm tài xế taxi vì công việc này phải đi lại nhiều nhưng họ vẫn có thể làm diễn viên hoặc phụ cửa hàng.
– Người khuyết tật khó có thể làm phi công vì công việc này thực sự có yêu cầu cao.
2 (trang 73 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Listen to a programme with a woman called Marina Stuart. Choose the correct options. (Nghe chương trình với một phụ nữ tên là Marina Stuart. Chọn những lựa chọn đúng.)
Audio 2.15
Nội dung bài nghe:
Announcer And here we’re talking to people with disabilities about their jobs, and today Mike Lawley meets Marina Stuart.
Mike Marina, when you were born, you already had problems with your eyes, right?
Marina Yes. I could only see partially, and when I was eighteen I had an eye operation. Unfortunately, the operation went wrong and I was left completely blind.
Mike So, what about your education?
Marina I went to a special school for blind people. But the teachers here just didn’t think we could get good, interesting jobs.
Mike That’s terrible.
Marina I know! Then I got a job in a shop, but I hated it. I stayed because I felt that, well, because I was blind, I really didn’t have much choice.
Mike But one day all that changed, right?
Marina Yes. I was in a café in London, and by accident I met the director of a group of disabled actors. He invited me to work in the theatre, and soon I started doing real acting. I got an offer to work in two or three television films, and one of them won an award.
Mike Is acting the only thing you do?
Marina No. I also love music. I play the piano and I also give piano lessons to children.
Mike So, it looks like that teacher was wrong. It’s possible for a disabled person to be successful in the world of work, right?
Marina Yes, it is. When I was a teenager, it was hard to imagine what jobs I could do. But I fought hard and the most important thing is, I didn’t let being blind get in my way. I’ve always wanted people to think of me as Marina Stuart, not as a blind person.
Hướng dẫn dịch:
Phát thanh viên Và đây, chúng ta đang nói chuyện với những người khuyết tật về công việc của họ và hôm nay Mike Lawley gặp Marina Stuart.
Mike Marina, khi bạn được sinh ra, bạn đã có vấn đề với mắt của mình, phải không?
Marina Vâng. Tôi chỉ có thể nhìn một phần, và khi tôi mười tám tuổi, tôi đã phải phẫu thuật mắt. Thật không may, ca phẫu thuật đã bị trục trặc và tôi bị mù hoàn toàn.
Mike Vậy còn việc học hành của bạn thì sao?
Marina Tôi đã đến một trường học đặc biệt dành cho người mù. Nhưng các giáo viên ở đây không nghĩ rằng chúng tôi có thể kiếm được những công việc tốt và thú vị.
Mike Thật là khủng khiếp.
Marina Tôi biết! Sau đó, tôi nhận được một công việc trong một cửa hàng, nhưng tôi ghét nó. Tôi ở lại vì tôi cảm thấy rằng, vì tôi mù, tôi thực sự không có nhiều lựa chọn.
Mike Nhưng một ngày nọ, tất cả điều đó đã thay đổi, phải không?
Marina Vâng. Tôi đang ở trong một quán cà phê ở London, và tình cờ tôi gặp giám đốc của một nhóm diễn viên khuyết tật. Anh ấy mời tôi làm việc trong nhà hát, và ngay sau đó tôi bắt đầu tham gia diễn xuất thực sự. Tôi nhận được đề nghị làm việc trong hai hoặc ba bộ phim truyền hình, và một trong số đó đã giành được giải thưởng.
Mike Có phải bạn chỉ diễn hay không?
Marina Không. Tôi cũng yêu âm nhạc. Tôi chơi piano và tôi cũng dạy piano cho trẻ em.
Mike Vậy, có vẻ như giáo viên đó đã sai. Một người khuyết tật có thể thành công trong thế giới việc làm, phải không?
Marina Vâng. Khi tôi còn là một thiếu niên, thật khó để tưởng tượng tôi có thể làm những công việc gì. Nhưng tôi đã chiến đấu hết mình và điều quan trọng nhất là tôi không để việc bị mù cản đường mình. Tôi luôn muốn mọi người nghĩ về tôi như Marina Stuart, không phải là một người mù.
Đáp án:
|
1. b |
2. c |
Hướng dẫn dịch:
1. Marina bị…
a. điếc
b. mù
c. ngồi xe lăn
2. Marina là…
a. một diễn viên
b. một giáo viên dạy piano
c. một diễn viên và một giáo viên dạy piano
3 (trang 73 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Listen again and answer the
questions. (Nghe lại và trả lời các câu hỏi.)
Đáp án:
1. An operation on her eyes went wrong, and she was left completely blind.
2. Demotivating. They didn’t think the blind students could get good jobs.
3. She felt that she had no choice but to stay.
4. The director of a group of disabled actors.
5. One.
6. She didn’t let being blind get in her way.
Hướng dẫn dịch:
1. Một ca phẫu thuật cho đôi mắt của cô ấy bị trục trặc, và cô ấy bị mù hoàn toàn.
2. Làm nhụt chí. Họ không nghĩ rằng những học sinh khiếm thị có thể kiếm được việc làm tốt.
3. Cô ấy cảm thấy rằng cô ấy không có lựa chọn nào khác ngoài việc ở lại.
4. Đạo diễn đoàn diễn viên khuyết tật.
5. Một.
6. Cô ấy không để sự mù quáng cản đường mình.
THINK SELF-ESTEEM
I’d rather be…
1 (trang 73 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Think about possible jobs and the characteristics connected to them. For each group of words (1–5), tick (✓) the job you would rather have or the type of person you would rather be. (Nghĩ về những công việc có thể làm và những đặc điểm liên quan đến chúng. Đối với mỗi nhóm từ (1–5), hãy đánh dấu (✓) công việc bạn muốn làm hoặc loại người bạn muốn trở thành.)
Gợi ý:
1. dancer
2. waiter
3. teacher
4. rich
5. successful
Hướng dẫn dịch:
|
1 |
một diễn viên |
một nhạc sĩ |
một vũ công |
|
2 |
một phục vụ |
một người dọn vệ sinh |
một người dọn vườn |
|
3 |
một giáo viên |
một lính cứu hỏa |
một cảnh sát |
|
4 |
giàu |
nổi tiếng |
thông minh |
|
5 |
thành công |
hữu ích |
tốt bụng |
2 (trang 73 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Work in small groups. Compare your answers and say why you would choose them. (Làm việc trong những nhóm nhỏ. So sánh câu trả lời của bạn và nói lý do tại sao bạn chọn chúng.)
Gợi ý:
A: I’d rather be an dancer as I love dancing.
B: I’d rather be a teacher since it’s a great to teach children everything I know.
A: I also would rather be rich to and successful to buy whatever I want, and to help my parents as well as all the people.
Hướng dẫn dịch:
A: Tôi muốn trở thành một vũ công vì tôi thích nhảy.
B: Tôi muốn trở thành một giáo viên vì thật tuyệt khi dạy cho trẻ em mọi thứ tôi biết.
A: Tôi cũng muốn giàu có và thành đạt để mua bất cứ thứ gì tôi muốn, và giúp đỡ bố mẹ tôi cũng như tất cả mọi người.
READING
1 (trang 74 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Look at the photographs. Which one shows (Nhìn vào những bức ảnh. Cái nào thể hiện)
Đáp án:
|
1. C |
2. B |
3. A |
Hướng dẫn dịch:
1. làm gì đó với điện thoại
2. làm gì đó với sách
3. làm gì đó với đèn
2 (trang 74 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Read and listen to the article. Answer the questions. (Đọc và nghe bài báo. Trả lời câu hỏi.)
Đáp án:
1. A candle on a long pole.
2. About 100.
3. Typesetters
4. They put metal letters into wooden frames to make the layout of each page for a book or magazine.
5. The number they wanted to call.
6. Because men are not patient enough.
Hướng dẫn dịch:
1. Một ngọn nến trên một cây cột dài.
2. Khoảng 100.
3. Máy sắp chữ
4. Họ đặt các chữ cái kim loại vào khung gỗ để làm bố cục của mỗi trang cho một cuốn sách hoặc tạp chí.
5. Số điện thoại họ muốn gọi.
6. Vì đàn ông không đủ kiên nhẫn.
3 (trang 74 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Think of two jobs that you believe will not exist when you are older. (Perhaps they are jobs you have seen in this unit.) Tell others in the class and explain why. (Hãy nghĩ đến hai công việc mà bạn tin rằng sẽ không tồn tại khi bạn lớn hơn. (Có lẽ chúng là những công việc bạn đã thấy trong bài học này.) Nói với những bạn khác trong lớp và giải thích lý do.)
Gợi ý:
Cashier will probably be gone because the cashless world is gradually becoming popular with one-touch operation, contactless payment.
Hướng dẫn dịch:
Nghề thu ngân có lẽ sẽ không còn nữa vì thế giới không tiền mặt đang dần trở nên phổ biến với thao tác một chạm, thanh toán không tiếp xúc.
WRITING
(trang 74 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Write a short essay (120–150 words) about your ideas from Exercise 3. Describe the jobs and explain why they will not exist in the future. (Viết một bài văn ngắn (120–150 từ) về ý tưởng của bạn từ Bài tập 3. Mô tả các công việc và giải thích lý do tại sao chúng sẽ không tồn tại trong tương lai.)
Gợi ý:
The cashier is the person who handles the calculation and collection of money/cards/vouchers, .. payment of customers when they buy and use products and services at the store. In addition, the receiver will perform related work such as bookkeeping, payment statistics using cash registers or other supporting devices. The cashless world is gradually becoming popular with one-touch operation, contactless payment, all payment can be done by machine The most easily recognizable trend is the sharp drop in demand for cash. With that fact, many automatic toll booths or vending machines gradually become popular in supermarket chains, even fast food restaurants. The amount of work for cashiers is shrinking rapidly, which is understandable.
Hướng dẫn dịch:
Nhân viên thu ngân là người xử lý công việc tính toán, thu nhận tiền/thẻ card/ voucher,.. thanh toán của khách hàng khi họ mua và sử dụng sản phẩm, dịch vụ tại cửa hàng. Bên cạnh đó, thu nhân sẽ thực hiện các công việc liên quan như sổ sách, thống kê tiền hàng thanh toán bằng máy tính tiền hay các thiết bị hỗ trợ khác. Thế giới không tiền mặt đang dần trở nên phổ biến với thao tác một chạm, thanh toán không tiếp xúc, tất cả việc thanh toán đều có thể thực hiện bằng máy móc. Xu hướng có thể nhận ra dễ dàng nhất đó là nhu cầu về tiền mặt giảm mạnh.
Với thực tế đó, nhiều trạm thu phí tự động hay máy phục vụ dần trở nên phổ biến ở các chuỗi siêu thị, thậm chí nhà hàng đồ ăn nhanh. Số lượng công việc cho các thu ngân thu hẹp nhanh chóng là điều dễ hiểu.
GRAMMAR
The passive: present continuous and present perfect
1 (trang 75 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the sentences from the article on page 74 with words in the list. Then complete the rules. (Hoàn thành những câu sau từ bài báo ở trang 74 với những từ trong danh sách. Sau đó hoàn thành quy tắc.)
Đáp án:
|
1. have been |
2. are being |
3. is being |
4. has been |
RULES:
|
1. to be |
2. 2 |
3. 3 |
4. 1 |
5. 4 |
Hướng dẫn dịch:
1. Rất nhiều việc được thay thế bằng máy móc.
2. Những tờ báo được đặt cạnh nhau.
3. Một ngọn đèn khí đang được thắp sáng bởi một người làm đèn.
4. Rất nhiều phần mềm máy tính đã được thiết kế để sản xuất sách và báo.
QUY TẮC: Thể bị động được hình thành bằng cách sử dụng động từ to be + quá khứ phân từ của động từ chính.
– Tạo dạng bị động thì hiện tại tiếp diễn (như câu 2 và 3 ở trên) sử dụng is / are being + quá khứ phân từ.
– Tạo dạng bị động thì hiện tại hoàn thành (như câu 1 và 4 ở trên) bằng cách sử dụng has / have been + quá khứ phân từ.
2 (trang 75 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the sentences with the present continuous passive or present perfect passive form of the verbs. (Hoàn thành các câu với động từ dạng bị động thì hiện tại tiếp diễn hoặc thì hiện tại hoàn thành.)
Đáp án:
1. are being designed
2. have been operated
3. have been developed
4. are being built
5. have been made
6. has been tested
Hướng dẫn dịch:
0. Trong 30 năm qua, Internet đã được mọi người trên khắp thế giới sử dụng.
1. Máy móc mới luôn được thiết kế.
2. Kể từ năm 1950, thang máy đã được vận hành bởi những người đi vào chúng.
3. Rất nhiều loại thuốc mới đã được phát triển trong 50 năm qua.
4. Hiện tại, hàng nghìn chiếc xe hơi mới đang được chế tạo trên khắp thế giới.
5. Từ ngày 1 tháng 1 đến nay, hàng tỷ cuộc gọi điện thoại di động đã được thực hiện.
6. Máy bay mới này đã được thử nghiệm hơn 200 lần.
3 (trang 75 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Look at the pictures and make sentences about what is being done and what has been done. (Nhìn vào những bức ảnh và tạo câu về những gì đang được làm và những gì đã được làm.)
Gợi ý:
– The pool has been built.
– The wall is being painted.
– The doors has been replaced.
– The garden has been cleaned.
Hướng dẫn dịch:
– Đã xây dựng hồ bơi.
– Tường đang được sơn.
– Các cửa đã được thay thế.
– Khu vườn đã được dọn dẹp sạch sẽ.
VOCABULARY
work as / in / for
1 (trang 75 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Read the sentences. Then, match the verbs with the objects. (Đọc các câu. Sau đó, nối các động từ với các đối tượng.)
Đáp án:
|
a. 3 |
b. 1 |
c. 2 |
Hướng dẫn dịch:
– Có những người đàn ông làm nghề đánh đèn.
– Marina Stuart nhận được đề nghị làm việc trong lĩnh vực truyền hình.
– Harry Willsher làm việc cho Swizell’s.
a. làm nghề
b. làm việc cho
c. làm việc trong
1. một công ty
2. một ngành công nghiệp
3. một người trong một công việc
2 (trang 75 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the sentences with as, in or for. (Hoàn thành những câu sau với as, in hoặc for.)
Đáp án:
|
1. as |
2. for |
3. in |
4. as |
5. in |
6. as |
7. in |
8. as |
9. for |
Hướng dẫn dịch:
Khi mẹ tôi còn trẻ, bà làm phục vụ để kiếm chút tiền. Sau đó, bà ấy là một thư ký. Bà ấy đã làm việc cho một số luật sư. Bây giờ bà ấy làm việc trong ngành công nghiệp máy tính.
Bạn tôi đã ra trường hai năm trước và có một công việc. Cô ấy đã làm việc như một hướng dẫn viên du lịch trong khoảng sáu tháng và thực sự thích nó. Vì vậy, cô quyết định muốn làm việc trong ngành du lịch. Bây giờ cô ấy làm việc như một đại lý du lịch ở Úc.
Bố tôi làm việc trong lĩnh vực truyền hình. Ông ấy làm nghề quay phim. Ông ấy làm việc cho công ty truyền hình lớn nhất cả nước.
work vs. job
3 (trang 75 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the sentences with work or job(s). (Hoàn thành các câu với work hoặc job (s).
Đáp án:
|
1. work |
2. job |
3. job |
4. job, work |
|
5. jobs |
6. work |
7. work |
8. job |
Hướng dẫn dịch:
0. Cô ấy đã rời trường và có một công việc.
1. Xin lỗi, tôi không thể nói chuyện ngay bây giờ, tôi còn rất nhiều việc phải làm trong dự án này.
2. Khi nhà máy đóng cửa, chú tôi bị mất chức quản lý.
3. Tôi có một công việc mới trong một ngân hàng.
4. Mẹ tôi là quản lý của một cửa hàng.
Cô ấy thích công việc của mình vì nó rất thú vị.
5. Không có đủ việc làm trong thị trấn này.
6. Làm người quét dọn đường phố là một công việc rất vất vả.
7. Đôi khi tôi phải mang công việc về nhà vào cuối tuần.
8. Dọn dẹp nhà để xe là một công việc vất vả đối với một người.
PHOTOSTORY
1 (trang 76 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Look at the photos and answer the questions. (Nhìn vào những bức ảnh và trả lời câu hỏi.)
Gợi ý:
1. They want to raise money for the playground in the park.
2. A long walk, a sponsored book read, a car wash
3. A car wash
Hướng dẫn dịch:
1. Họ muốn quyên tiền cho sân chơi trong công viên.
2. Đi bộ đường dài, đọc sách được tài trợ, rửa xe
3. Rửa xe
2 (trang 76 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Now read and listen to the photostory. Check your answers. (Bây giờ đọc và nghe câu chuyện trong ảnh. Kiểm tra đáp án của bạn.)
Đáp án:
1. New equipment for the playground in town
2. A long walk, a sponsored book read, a car wash
3. A car wash
Hướng dẫn dịch:
1. Thiết bị mới cho sân chơi trong thị trấn
2. Đi bộ đường dài, đọc sách được tài trợ, rửa xe
3. Rửa xe
3 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Work in pairs. Discuss what happens next in the story. Write down your ideas. (Làm việc theo cặp. Thảo luận về những gì xảy ra tiếp theo trong câu chuyện. Viết ra những ý tưởng của bạn.)
Gợi ý:
I think they can persuade the car wash to open again and they can raise money for the playground.
Hướng dẫn dịch:
Tôi nghĩ họ có thể thuyết phục được tiệm rửa xe mở cửa trở lại và họ có thể quyên góp tiền cho sân chơi.
4 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Watch to find out how the story continues. (Xem để tìm ra câu chuyện sẽ tiếp diễn như thế nào.)
5 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Choose the correct answers. (Chọn đáp án đúng.)
Đáp án:
|
1. A |
2. A |
3. C |
4. B |
Hướng dẫn dịch:
1. Họ tính bao nhiêu để rửa một chiếc xe?
A. £ 5
B. 8 bảng
C. 10 bảng
2. Ryan nghĩ mình đã làm xước xe như thế nào?
A. Có một viên đá trong miếng bọt biển.
B. Anh ta đá một hòn đá vào ô tô.
C. Đồng hồ của anh ấy đập vào ô tô.
3. Tại sao cô Dawes không tức giận lắm?
A. Cô ấy không quan tâm đến chiếc xe.
B. Ryan loại bỏ hoàn toàn vết xước.
C. Vết xước không tệ lắm.
4. Bốn đứa trẻ cảm thấy thế nào khi kết thúc?
A. Họ muốn làm lại tất cả.
B. Họ mệt mỏi và hạnh phúc.
C. lưng của họ bị đau.
PHRASES FOR FLUENCY
1 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Find these expressions in the story. Who says them? How do you say them in your language? (Tìm những cách diễn này trong câu chuyện. Ai nói chúng? Bạn nói chúng bằng ngôn ngữ của bạn như thế nào?)
Đáp án:
1. By the way, here’s your book back, Ryan.
2. As long as we can have some fun, too!
3. That’s not the point, Olivia. It’s not about fun.
4. Surely we can think of something better than that!
5. They could all use a trip to the car wash, but the only one in town has been closed for a while.
6. That sounds great. Megan?
|
1. Olivia |
2. Olivia |
3. Ryan |
4. Luke |
5. Ryan |
6. Ryan |
Hướng dẫn dịch:
1. Nhân tiện, đây là cuốn sách của bạn, Ryan.
2. Miễn là chúng ta vui vẻ nữa!
3. Đó không phải là vấn đề, Olivia. Chuyện không phải là về niềm vui.
4. Chắc chắn chúng ta có thể nghĩ ra điều gì đó tốt hơn thế!
5. Tất cả họ có thể sử dụng một chuyến đi đến tiệm rửa xe, nhưng cái duy nhất trong thị trấn đã đóng cửa một thời gian.
6. Điều đó nghe có vẻ tuyệt vời. Megan?
2 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the conversation. Use the expressions in Exercise 1. (Hoàn thành cuộc hội thoại. Dùng những cách diễn đạt ở Bai tập 1.)
Đáp án:
1. for a while
2. That sounds
3. Surely
4. as long as
5. By the way
6. That’s not the point
Hướng dẫn dịch:
A Này. Hãy tổ chức một bữa tiệc vào thứ Bảy. Chúng ta đã không tổ chức tiệc trong một thời gian, phải không?
B Nghe hay đấy. Ở đâu?
A Chà, tôi nghĩ có lẽ… chỗ của tôi.
B Thật không? Tôi đã nghĩ rằng cha mẹ của bạn thực sự rất nghiêm khắc.
A Đúng vậy, họ thường như vậy.
B Chắc chắn họ sẽ đồng ý với một bữa tiệc nhỏ.
A Chà, tôi nghĩ vậy, miễn là nó thực sự là một bữa tiệc nhỏ. Nhân tiện – tôi sẽ không mời Alison. Chúng tôi đã có một cuộc tranh cãi lớn ngày hôm qua.
B Bạn có thể nói với bố mẹ rằng bữa tiệc sẽ không diễn ra muộn.
A Đó không phải là vấn đề. Bố mẹ tôi không thích ồn ào.
WordWise
Time expressions with in
1 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the sentences from the unit so far with a phrase in the list. (Hoàn thành các câu từ trong bài cho đến bây giờ với một cụm từ trong danh sách.)
Đáp án:
1. In the past
2. in the next few years
3. in the end
Hướng dẫn dịch:
1. Ngày xưa có nhiều nghề bây giờ không còn nữa.
2. Sẽ có nhiều việc làm bị thay thế trong vài năm tới đúng không?
3. Cuối cùng thì họ quyết định làm gì?
2 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Match the questions and answers. (Nối câu hỏi với câu trả lời.)
Đáp án:
|
1. b |
2. a |
3. c |
4. e |
5. d |
Hướng dẫn dịch:
1. Sinh nhật của bạn là khi nào?
b. Trong 2 tuần nữa. Ngày 15.
2. Chúng ta có thể đi chơi vào ngày mai không?
a. Được chứ, gặp lúc tối nhé.
3. Khi nào bạn sẽ gặp ông bà của bạn?
c. Tôi hi vọng là vào kỳ nghỉ hè.
4. Ở đất nước của bạn có nóng không?
e. Có, vào mùa hè.
5. Khi nào là thì kỳ thi tiếp theo của bạn?
d. Tôi không chắc lắm nhưng tôi nghĩ là tháng sáu.
FUNCTIONS
Accepting and refusing invitations
1 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Complete the conversation. (Hoàn thành cuộc hội thoại.)
Đáp án:
Want to join us
That’d be great.
Hướng dẫn dịch:
Luke Chúng tôi nghĩ chúng tôi có thể cùng nhau làm gì đó. Bạn muốn tham gia cùng chúng tôi không Olivia?
Olivia Ồ, được thôi. Thật tuyệt.
2 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Put the expressions in the correct columns. (Sắp xếp những cách diễn đạt vào đúng cột.)
Đáp án:
1. Yes, I’d love to.
2. Yes. I’ll (come along/join you/be there).
3. Sorry, no. But thanks for asking me.
4. I’m (really) sorry, I’m afraid I can’t.
Hướng dẫn dịch:
|
Accepting (Saying yes) |
Refusing (Saying no) |
|
Ồ, được thôi. Thật tuyệt. |
Không, xin lỗi, không phải lần này. |
|
Có, tôi muốn. |
Xin lỗi, tôi không thể. Nhưng cảm ơn đã mời tôi. |
|
Có. Tôi sẽ (đến/tham gia/đến). |
Tôi thực sự xin lỗi, tôi sợ là tôi không thể. |
3 (trang 77 sách giáo khoa tiếng Anh 10 THINK) Work in pairs. Student A: Go to page 98. Student B: Go to page 99. Role play the conversations. (Làm việc theo cặp. Học sinh A: Đi tới trang 98. Học sinh B: Chuyển đến trang 99. Đóng vai các cuộc hội thoại.)
Gợi ý:
A: Hey, I am planning to go to the cinema tonight. Would you like to go with us?
B: I’m really sorry, I’m afraid I can’t.
A: Oh, What are you busy tonight?
B: Yeah, my friends and I are visiting our old teacher tomorrow morning. So I think we need prepare a bit.
A: Oh really?
B: Yes, do you want to join us?
A: Yes, I’ll be there. So what time are we going?
B: 8 am, at the school.
A: Ok. That’s great.
Hướng dẫn dịch:
A: Này, chúng tôi định đi xem phim tối nay. Bạn có muốn đi cùng chúng tôi?
B: Tôi thực sự xin lỗi, tôi e rằng mình không thể.
A: Ồ, bạn bận gì tối nay à?
B: Đúng rồi, tôi và các bạn sẽ đến thăm cô giáo cũ vào sáng mai. Vì vậy tôi nghĩ chúng tôi cần chuẩn bị một chút.
A: Ồ vậy hả?
B: Đúng vậy, bạn có muốn tham gia cùng chúng tôi không?
A: Có, tôi sẽ ở đó. Vì vậy, mấy giờ chúng ta sẽ đi?
B: 8 giờ sáng, tại trường học.
A: Được rồi. Tuyệt.